| Kommentar |
In dieser Veranstaltung werden wir uns zunächst mit den Grundlagen der Werteerziehung in Theorie und Praxis auseinandersetzen. In einem zweiten Schritt werden wir dann gemeinsam eine Un-terrichtsstunde zum Thema Werteerziehung vorbereiten, die von Teilnehmern des Seminars an ei-ner Münsteraner Schule durchgeführt, abgefilmt und anschließend gemeinsam evaluiert wird. |
| Literatur |
Einführende Literatur:
Jutta Standop, Werteerziehung, Weinheim/Basel 2005.
Georg Lind, Ist Moral lehrbar? Ergebnisse der modernen moralpsychologischen Forschung, Ber-lin 2002.
Georg Lind, Moral ist lehrbar - Handbuch zur Theorie und Praxis moralischer und demokratischer Bildung, München 2003. |
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