| Kommentar |
Eine veränderte Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen, geprägt durch Einengung des Bewegungs- und Erfahrungsraumes (Sitzzwang in der Schule, vermehrter Medienkonsum etc.) sowie vielfältige Angebote, die der Bequemlichkeit dienen, begünstigen zusätzlich körperliche Inaktivität bzw. Bewegungsabstinenz und sind damit zu Faktoren geworden die die Gesundheit und das Wohlbefinden der Kinder und Jugendlichen maßgeblich beeinträchtigen.
Daher wird in der Schule im Sinne einer Richtlinien konformen Gesundheitsförderung die Verbesserung der psycho-physischen Belastbarkeit, Aufbau emotionaler Stabilität und Erleben sozialer Integration gefordert, um den Heranwachsenden zu einem kompetenten und selbständigen Umgang mit seiner Gesundheit zu befähigen: Gesundheit ist nicht alles, aber ohne Gesundheit ist alles nichts. (Schopenhauer)
Im Rahmen dieses Seminars werden Möglichkeiten aufgezeigt den Bewegungsraum Wasser unter der Perspektive "Gesundheit fördern - Gesundheitsbewußtsein entwickeln" aufgezeigt und in Unterrichtsvorhaben (planen, durchführen, reflektieren) umgesetzt. Als Bewegungsfelder gehört die gesamte Bandbreite des Aquafitness-Bereichs z.B. Aquajogging, Aquarobic, Aquastep, Training mit Geräten etc.), sowie Schwimmen im herkömlichen Sinne (spielerische Umsetzung von Training), Rettungsschwimmen und auch die Umsetzung von theoretischen Aspekten aus diesem Bewegungsraum dazu. |
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