Potentialentwicklung durch oder trotz Lehre auf Distanz - Einzelansicht

Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Diese Veranstaltung wird als digitale Lehrveranstaltung angeboten.

In der aktuellen Zeit ist der Begriff „Lernen auf Distanz” weit verbreitet, jedoch ist „Lehre auf Distanz” für Lehrkräfte die eigentliche Perspektive. In dieser Veranstaltung soll erarbeitet werden, wie die Entwicklung und Förderung von Begabungen ohne analoge Präsenz im Unterricht oder in außerunterrichtlichen (schulischen) Maßnahmen gestaltet werden kann. Neben allgemeinen Grund-lagen zu „digitalem Unterricht” sollen in Rahmen einer Zukunftswerkstatt, insbesondere Aspekte wie Diagnose von individuellem Forder-Förderbedarf, individuellem Feedback und Initiierung von kooperativer Zusammenarbeit im Fokus stehen.

Module:

• ULI (MEd G BilWiss)
• ULI (MEd HRSGe BilWiss)
• ULI (MEd Gym/Ges BilWiss)
• ULI (MEd BK BilWiss)

Die Studien- und Prüfungsleistungen in dieser Veranstaltung werden PO-konform angeboten. Welche Leistungen genau zu erbringen sind, wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.