Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!
Lebenslanges Lernen in Bildungseinrichtungen und Schule sind im Wandel begriffen. Bildung bedeutet mehr als die „Vermittlung von Fachwissen”. Professioneller Umgang mit Vielfalt in inklusiven und nachhaltigen Zusammenhängen erfordert u.a. die Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams.
Bildung für nachhaltige Entwicklung (ebenso wie Sexualerziehung) als überfachliches Unterrichtsprinzip ist ein Grundprinzip von Schulentwicklung und inklusiver Bildung. Exemplarisch werden im Seminar schulische und außerschulische Aufgabenbereiche dargestellt und analysiert (auch durch seminarbegleitende Exkursion). Projektplanungen sollen berufliche Gestaltungskompetenz anbahnen. Ebenso fließen individuelle Aspekte berufsbiografischen Lernens (durch reflexives Lernen in einem spezifischen Format) ein. |
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