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Hauptseminar - Single View

Basic Information
Type of Course Intermediate seminar Long text
Number 090914 Short text
Term SS 2020 Hours per week in term 2
Expected no. of participants 15 Study Year
Max. participants
Credits Assignment enrollment
Hyperlink
Language french
Dates/Times/Location Group: [no name] iCalendar export for Outlook
  Day Time Frequency Duration Room Room-
plan
Lecturer Status Remarks Cancelled on Max. participants
show single terms
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Thu. 14:00 to 16:00 weekly from 16.04.2020           
Group [no name]:
 


Responsible Instructor
Responsible Instructor Responsibilities
Westerwelle, Karin, Prof. Dr. responsible
Curriculae
Graduation - Curricula Sem ECTS Bereich Teilgebiet
Bachelor HRSGe - Französisch (LH 059 18) -
Erweiterungsstudium BA BK - Französisch (5F 059 18) -
Bachelor Berufskollegs - Französisch (LF 059 18) -
Bachelor Sonder - Vorlesungsverzeichnis für Studieninteressierte (LS Z57 0) -
ErwSt Zwei-Fach-Bachelor - Französisch (52 059 17) -
Bachelor HRSGe - Französisch (LH 059 11) -
Bachelor Berufskollegs - Französisch (LF 059 11) -
Zwei-Fach-Bachelor - Französisch (L2 059 11) -
Zwei-Fach-Bachelor - Französisch (L2 059 18) -
ErwSt Zwei-Fach-Bachelor - Französisch (52 059 18) -
Exams / Modules
Number of exam Module
19802 Literaturwissenschaft (Hauptseminar) - Bachelor HRSGe Französisch Version 2018
15802 Literaturwissenschaft (Hauptseminar) - Bachelor HRSGe Französisch Version 2018
19802 Literaturwissenschaft (Hauptseminar) - Bachelor Berufskollegs Französisch Version 2018
15802 Literaturwissenschaft (Hauptseminar) - Bachelor Berufskollegs Französisch Version 2018
19802 Literaturwissenschaft (Hauptseminar) - Zwei-Fach-Bachelor Französisch Version 2018
15802 Literaturwissenschaft (Hauptseminar) - Zwei-Fach-Bachelor Französisch Version 2018
19802 Literaturwissenschaft (Hauptseminar) - Erweiterungsstudium BA BK Französisch Version 2018
15802 Literaturwissenschaft (Hauptseminar) - Erweiterungsstudium BA BK Französisch Version 2018
19802 Literaturwissenschaft (Hauptseminar) - ErwSt Zwei-Fach-Bachelor Französisch Version 2018
15802 Literaturwissenschaft (Hauptseminar) - ErwSt Zwei-Fach-Bachelor Französisch Version 2018
20002 HS Literaturwissenschaft - ErwSt Zwei-Fach-Bachelor Französisch Version 2017
17001 HS Frz. Literaturwissenschaft - ErwSt Zwei-Fach-Bachelor Französisch Version 2017
18002 HS Literaturwissenschaft - Bachelor HRSGe Französisch Version 2011
15001 HS Frz. Literaturwissenschaft - Bachelor HRSGe Französisch Version 2011
20002 HS Literaturwissenschaft - Bachelor Berufskollegs Französisch Version 2011
17001 HS Frz. Literaturwissenschaft - Bachelor Berufskollegs Französisch Version 2011
20002 HS Literaturwissenschaft - Zwei-Fach-Bachelor Französisch Version 2011
17001 HS Frz. Literaturwissenschaft - Zwei-Fach-Bachelor Französisch Version 2011
Assign to Departments
Fachbereich 09 Philologie
Contents
Description

Stilmitteln, Figuren, Allegorien, mythischen Erzählungen oder Zeichen kommt in literarischen Texten eine besondere Bedeutung zu: Schriftsteller vermitteln in Metaphern oder figürlicher Sprache („expressions figurées“) auf eine anschauliche Weise eine Vorstellung von etwas, das – wie Hans Blumenberg in seinem Aufsatz über Metaphern erklärt – auf begriffliche oder rationale Weise nur schwer zugänglich oder nicht vermittelt werden kann. Worin liegt der Mehrwert des metaphorischen Bildes oder der mythischen Erzählung? Warum ist der Rückgriff auf die Metamorphosen Ovids oder die mythische Erzählung, wie sie z. B. der Renaissance-Dichter Pierre de Ronsard vornimmt, in den Augen der Vertreter der Reformation skandalös? Welche Funktion haben mythische Bilder in der modernen Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts?

Ziel des Seminars ist es, gängige literaturwissenschaftliche Begriffe anhand einschlägiger Lexikonartikel (cf. den Eintrag „Metapher“ im Historischen Wörterbuch der Philosophie) und Rhetoriklehrbücher (vgl. Heinrich Lausberg) zu erarbeiten. Anhand ausgewählter Texte (z. B. der Gedichte von Joachim Du Bellay, Pierre de Ronsard oder der Fables Jean de la Fontaines, moderner Romane) werden wir bildlich-rhetorische oder stilistische Formen analysieren und einüben. Thematisch soll ein Akzent auf der Darstellung der schönen Frauenerscheinung und der Ich-Darstellung im Narziss-Mythos liegen. Je nach Interesse der TeilnehmerInnen kann das Spektrum der Lektüre erweitert werden.

Literature

Zur Einführung empohlen:

Lausberg, Heinrich, Elemente der literarischen Rhetorik, München 71982.

 

Weiterführende Literatur:

Fumaroli, Marc, Le Livre des métaphores. Essai sur la mémoire de la langue française, Paris 2012.

Weigel, Sigrid, Grammatologie der Bilder, Berlin 2015.


Structure Tree
Lecture not found in this Term. Lecture is in Term SS 2020 , Currentterm: SoSe 2024