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Evaluation in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Aufgaben, Gegenstände und Instrumente - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 068938 Kurztext
Semester WS 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen 35
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink
Sprache deutsch
Belegungsfrist
Einrichtung :
Institut für Erziehungswissenschaft
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 12:00 bis 14:00 woch 17.10.2019 bis 30.01.2020  Bispinghof 2 - BB 302         35
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Do. 14:00 bis 16:00 Einzel am 16.01.2020 Georgskommende 14 - G 120         35
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Öztürk, Halit, Prof. Dr. verantwort
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
MEd Gymnasien u Gesamt - Pädagogik (E3 E63 19) -
MEd Berufskollegs - Pädagogik (E4 E63 19) -
Master - Erziehungswissenschaft (88 052 15) -
Master - Erziehungswissenschaft (88 052 9) -
Master - Erziehungswissenschaft (88 052 13) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
13904 Seminar zur Vernetzung und Kooperation von schulischen und ausserschulischen päd. Organisationen oder zu einer ausserschulischen päd. Organisation und ihrem Potenzial zur Zusammenarbeit im päd. Feld ohne Studienleistung - MEd Berufskollegs Pädagogik Version 2019
13903 Seminar zur Vernetzung und Kooperation von schulischen und ausserschulischen päd. Organisationen oder zu einer ausserschulischen päd. Organisation und ihrem Potenzial zur Zusammenarbeit im päd. Feld mit Studienleistung - MEd Berufskollegs Pädagogik Version 2019
13902 Vorlesung oder Seminar zu übergreifenden Aspekten schulischer und ausserschulischer päd. Organisationsentw. oder zur Organisation von Schule und Schulwesen als offene Systeme ohne Studienleistung - MEd Berufskollegs Pädagogik Version 2019
13901 Vorlesung oder Seminar zu übergreifenden Aspekten schulischer und ausserschulischer päd. Organisationsentw. oder zur Organisation von Schule und Schulwesen als offene Systeme mit Studienleistung - MEd Berufskollegs Pädagogik Version 2019
13904 Seminar zur Vernetzung und Kooperation von schulischen und ausserschulischen päd. Organisationen oder zu einer ausserschulischen päd. Organisation und ihrem Potenzial zur Zusammenarbeit im päd. Feld ohne Studienleistung - MEd Gymnasien u Gesamt Pädagogik Version 2019
13903 Seminar zur Vernetzung und Kooperation von schulischen und ausserschulischen päd. Organisationen oder zu einer ausserschulischen päd. Organisation und ihrem Potenzial zur Zusammenarbeit im päd. Feld mit Studienleistung - MEd Gymnasien u Gesamt Pädagogik Version 2019
13902 Vorlesung oder Seminar zu übergreifenden Aspekten schulischer und ausserschulischer päd. Organisationsentw. oder zur Organisation von Schule und Schulwesen als offene Systeme ohne Studienleistung - MEd Gymnasien u Gesamt Pädagogik Version 2019
13901 Vorlesung oder Seminar zu übergreifenden Aspekten schulischer und ausserschulischer päd. Organisationsentw. oder zur Organisation von Schule und Schulwesen als offene Systeme mit Studienleistung - MEd Gymnasien u Gesamt Pädagogik Version 2019
23502 Seminar - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
23001 Vorlesung mit Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2013
23501 Vorlesung oder Seminar - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
21503 Seminar - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
21502 Seminar - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
21501 Vorlesung oder Seminar - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
21005 Seminar ohne Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
21004 Seminar ohne Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
21003 Seminar mit Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
21003 Seminar ohne Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2013
21002 Vorlesung oder Seminar ohne Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
21002 Seminar mit Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2013
21001 Vorlesung oder Seminar mit Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
21001 Vorlesung mit Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2013
24001 Seminar mit Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
24001 Seminar mit Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2013
23002 Seminar ohne Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2013
23001 Vorlesung oder Seminar mit Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
23002 Vorlesung oder Seminar ohne Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
23003 Seminar mit Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
23004 Seminar ohne Prüfungsleistung - Master Erziehungswissenschaft Version 2015
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich 06 Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Inhalt
Kommentar

Auf 35 Studierende begrenzte Veranstaltung, Anmeldung erforderlich!

Dieses Seminar geht der Frage nach, welche Gegenstände (z.B. Lehr-Lern-Prozesse, Programme, Organisationen) mit welchen Instrumenten in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung evaluiert werden. Nach einem grundlegenden Einblick in den gesamten Evaluationsprozess werden in Kleingruppen ausgewählte Gegenstände und Instrumente durch die Seminarteilnehmenden selbstkritisch evaluiert und im Rahmen eines Blocktermins präsentiert und diskutiert.

Bemerkung

Module:

  • MEB1/MEB3/MEB4 (MA of Arts EW)
  • M3-UP (MEd Gym/Ges UP + neue FPO)
  • M3-UP (MEd BK UP + neue FPO)
Leistungsnachweis

Die Studien- und Prüfungsleistungen in dieser Veranstaltung werden PO-konform angeboten. Welche Leistungen genau zu erbringen sind, wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2024