Vorbereitung und Begleitung des (Eignungs-) und Orientierungspraktikums (BK) - von Olberg - Einzelansicht

Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Der Seminarplatz muss im ersten Seminartermin durch Eintragung in eine Teilnehmer*innen-Liste bestätig werden. Plätze von dann nicht anwesenden Teilnehmer*innen werden anhand der Warteliste vergeben.

Die Lehrveranstaltung steht unter der Leitidee, den Seitenwechsel von der Rolle der Lernenden zur Rolle des Lehrenden einzuleiten und zu flankieren. Das Seminar richtet sich an Studierende, die das Lehramt an Berufskollegs anstreben (Bachelor für das Lehramt an Berufskollegs, Zwei-Fach-Bachelor mit der Absicht, den Masterstudiengang BK anzuschließen) und findet überwiegend semesterbegleitend in der Vorlesungszeit des Sommersemesters statt. Das Seminar endet zu Beginn des folgenden Wintersemesters Anfang Oktober vor Beginn der Vorlesungszeit des WS 2018/19 mit einem Termin zur Auswertung der individuellen Erfahrungen in den Berufskollegs bzw. Berufsbildenden Schulen, in denen die Teilnehmer*innen ihr Praktikum durchgeführt haben.

Das Seminar bereitet sowohl auf das vierwöchige Orientierungspraktikum (Studienbeginn vor WS 2016/2017) als auch auf das fünfwöchige Eignungs- und Orientierungspraktikum (Studienbeginn ab WS 2016/2017) vor. Die Studierenden können sich selbst ihre Praktikumsschule auswählen. Im Seminar wird zur Vorbereitung auf die schulische Praxisphase, die in der Regel zwischen dem Ende der Vorlesungszeit des Wintersemesters 2018/19 und dem Beginn der Osterferien der Schulen 2019 stattfindet, werden folgende erziehungswissenschaftliche und berufspädagogische Themenbereiche behandelt:

• Methoden Forschenden Lernens in der Verbindung von Studium und Schule,
• der Arbeitsplatz Berufskolleg (Beschäftigungschancen),
• das Berufsbild der Lehrkraft am Berufskolleg (Kompetenzanforderungen),
• Konzepte der Professionalisierung der Lehrerarbeit,
• Unterrichtsgestaltung (Planung, Beobachtung, Analyse),
• die Reflexion des individuellen Prozesses der Lehrerbildung.

Für die Teilnehmer*innen wird zur ersten Sitzung der Lehrveranstaltung im Oktober 2018 ein Reader mit Texten, Materialen und Quellen für alle Seminarsitzungen zur Verfügung stehen; er kann beim copy-shop mmXpress am Krummen Timpen 62a erworben werden.

Module:

• (E)OP-BK (BK/Zwei-Fach-BA BilWiss)
• (E)OP-BK (Berufsbegleitender Master FH)

Das Orientierungspraktikum nach LABG 2009 wird von Studierenden mit Studienbeginn bis SoSe 2016 absolviert. Die Prüfungsleistung in diesem Modul besteht aus einer benoteten „Theoriebasierten Praxisreflexion” (TPR) im Umfang von ca. 12 Seiten. Studierende mit Studienbeginn ab WiSe 2016/2017 absolvieren das „Eignungs- und Orientierungspraktikum” nach LABG 2009 in der Fassung von 2016. Gegenüber dem Orientierungspraktikum kommt hier ergänzend der Aspekt der ”Eignung” hinzu. Die Prüfungsleistung besteht aus einer ca. 12-seitigen benoteten „Theoriebasierten Eignungs- und Praxisreflexion”.