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Ideen-Mining (Fahrrad-Expedition) - Single View

Basic Information
Type of Course Workshop Long text
Number 316025 Short text IM
Term SS 2019 Hours per week in term 1
Expected no. of participants 20 Study Year
Max. participants 20
Credits 2 Assignment enrollment
Hyperlink
Language english
Dates/Times/Location Group: [no name] iCalendar export for Outlook
  Day Time Frequency Duration Room Room-
plan
Lecturer Status Remarks Cancelled on Max. participants
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Fri. 07:00 to 19:00 s.t. Individual event at 10.05.2019     taking place     15
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Tue. 13:00 to 17:00 s.t. Individual event at 14.05.2019     taking place     15
Group [no name]:
 


Responsible Instructors
Responsible Instructors Responsibilities
Stallony, Marc , Dipl.-Psychologe responsible
Koop, Monika responsible
Curriculae
Graduation - Curricula Sem ECTS Bereich Teilgebiet
- Allgemeine Studien ( AST 4) - 2 B2 AST
Exams / Modules
Number of exam Module
1916009 Ideen-Mining - Allgemeiner Abschluss Allgemeine Studien Version 2004
Assign to Departments
Dez. 6 Abt. 6.5 Arbeitsstelle Forschungstransfer
Contents
Comments

Die Veranstaltung vermittelt grundlegende kreative Problemlösekompetenz. In einem gemischten Workshop mit Teilnehmern von Universität und Gesellschaft/Wirtschaft werden problemorientierte Lösungsstrategien am Beispiel realer Fragestellungen entwickelt.

Description

Bitte beachten Sie bei der Anmeldung dass der Workshop auf zwei Termine verteilt ist. Die Teilnahme an beiden Terminen ist verpflichtend.

Erster Tag:
Ziel der geplanten Fahrrad-Expedition am 10.05. ist es, neue Ideen für nachhaltige und sichere Fahrradkulturen zu generieren. Dabei bietet sich ein Vergleich der Fahrradstadt Münster und der nur 70 km entfernten niederländischen Stadt Enschede an: Beide Städte haben ein hohes Fahrradaufkommen und ihr Bild ist wesentlich von Studierenden geprägt. Wie Stadtplanung und Radler(innen) auf die daraus entstehenden besonderen Herausforderungen reagieren, soll radelnd erkundet werden.

An der Veranstaltung können 15 Studierende teilnehmen, die mit der Bahn (Semesterticket) einen Tag nach Enschede fahren und dort vom Bahnhof einzeln oder in Gruppen zu markanten Orten der Universität fahren. Auf der Fahrt lassen Sie sich durch die unterschiedlichen Bike Cultures inspirieren. Sie dokumentieren Ihre Eindrücke per Smartphone als Foto oder kurze Videos. Mit einer mobilen sense box – einer Sensorstation – werden zusätzlich Parameter wie Lärm, Feinstaub, Helligkeit, Vibrationen (im Hinblick auf die Asphalt-Qualität der Radwege) gemessen und in der open sense map – der web-Plattform für die offenen Daten der sense box – veröffentlicht. Bitte bringen Sie Ihr Fahrrad mit – das Fahrradticket wird vom Veranstalter bezahlt – sowie ein Fotohandy oder eine Digitalkamera.

Zweiter Tag:
Am 14.05. erfolgt von 13-17 Uhr im Zentrum für Niederlande-Studien in Münster mit allen Teilnehmer(innen) die Auswertung als Ideen-Mining (für alle Teilnehmenden verpflichtend!). Das Ideen-Mining ist ein von der Arbeitsstelle Forschungstransfer entwickeltes Kreativitätskonzept, bei dem Ideen und Impressionen strukturiert unter fachlicher Moderation zu konkreten Projekten ausgearbeitet werden. Für den 16.05. ist eine Podiumsdiskussion mit Vertretern aus Politik und Wissenschaft aus Enschede geplant, zu der alle Teilnehmer(innen) eingeladen sind.

Die Veranstaltung wird vom ADFC Münster und universitätsseitig von AFO, AStA (Referat für Nachhaltigkeit) und dem Zentrum für Niederlande-Studien getragen.

Weitere organisatorische Hinweise erhalten Sie nach Ihrer Anmeldung.

Literature

Backerra, H., Malorny, C. & Schwarz, W. (2007). Kreativitätstechniken: Kreative Prozesse anstoßen, Innovationen fördern. Verlag: Carl Hanser.

Cassou, M. (2012). Point Zero: Entfesselte Kreativität. Verlag: Kamphausen.

Emlein, G. & Kasper, W. A. (2014). QuerDenken: Tools und Techniken für kreative Kicks. Verlag: VAK.

Noack, K. (2012). Pocket Business. Kreativitätstechniken: Schöpferisches Potenzial erkennen und nutzen. Verlag: Bibliographisches Institut.

Prerequisites

Es sind keine besonderen Voraussetzungen zur Teilnahme erforderlich, alle notwendigen Inhalte werden in der Veranstaltung erarbeitet.

Certificates

Der Leistungsnachweis umfasst alle folgenden Punkte:

  • mündliche Präsentationen
  • schriftliche Reflexion (3-4 Seiten Din A4)
Learning Content

Die Teilnehmer sollen nach der Veranstaltung in der Lage sein, ein Problem lösungsorientiert zu analysieren und unter Einsatz verschiedener kreativer Methoden effiziente und innovative Lösungskonzepte zu entwickeln.

Target Group

Die Veranstaltung richtet sich an Studierende aller Fächer und Fachbereiche, ebenfalls an interessierte Beschäftige und Wissenschaftler der WWU.


Structure Tree
Lecture not found in this Term. Lecture is in Term SS 2019 , Currentterm: SoSe 2024