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Forder-Förder-Projekt Plus: Digitalisierung von schulischen Lehr-Lernprozessen initiieren, erproben und reflektieren - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 065231 Kurztext
Semester WS 2018/19 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen 35
Credits Belegung Keine Belegpflicht
Hyperlink
Sprache deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mo. 10:00 bis 12:00 Einzel am 08.10.2018 Bispinghof 2 - BB 208         35
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Mo. 10:00 bis 12:00 Einzel am 29.10.2018 Bispinghof 2 - BB 3         35
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Fr. 09:00 bis 15:00 Einzel am 09.11.2018 Bispinghof 2 - BB 204    

Methodentag

 

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Fr. 14:30 bis 18:00 Einzel am 15.02.2019 Bispinghof 2 - BB 204    

Zwischenpräsentation

 

  35
iCalendar Export für Outlook -.  bis  nV      

Vorbesprechung am 14.09.18 in der Zeit von 14 - 18 Uhr (freiwillig): BB 208

 
Gruppe [unbenannt]:
 
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Fischer, Christian, Prof. Dr. verantwort
Rott, David, Dr. begleitend
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
Beruf Med FH BK - Bildungswissenschaften (73 BWI 17) -
MEd HRSGe - Bildungswissenschaften (E2 BWI 18) -
MEd Grundschulen - Bildungswissenschaften (E1 BWI 18) -
MEd Gymnasien u Gesamt - Bildungswissenschaften (E3 BWI 18) -
MEd Berufskollegs - Bildungswissenschaften (E4 BWI 18) -
KA LA Gymn. u. GSschulen - Bildungswissenschaften (72 BWI 16) -
MEd Berufskollegs - Bildungswissenschaften (E4 BWI 14) -
KA LA Gymn. u. GSschulen - Bildungswissenschaften (72 BWI 11) -
MEd Grundschulen - Bildungswissenschaften (E1 BWI 14) -
MEd Gymnasien u Gesamt - Bildungswissenschaften (E3 BWI 14) -
MEd HRSGe - Bildungswissenschaften (E2 BWI 14) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
14003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - Beruf Med FH BK Bildungswiss. Version 2017
11003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - MEd Gymnasien u Gesamt Bildungswiss. Version 2018
11003 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Fragen der Inklusion - MEd Berufskollegs Bildungswiss. Version 2018
11003 Thematische Lehrveranstaltung zu pädagogischen Diagnostik - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2018
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Methodik - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2018
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik, Diagnostik - MEd Grundschulen Bildungswiss. Version 2018
17002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2016
17002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - KA LA Gymn. u. GSschulen Bildungswiss. Version 2011
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - MEd Berufskollegs Bildungswiss. Version 2014
11005 Thematische Lehrveranstaltung zur pädagogischen Diagnostik (Studienbeginn ab Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11004 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Methodik (Studienbeginn ab Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - MEd Grundschulen Bildungswiss. Version 2014
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik und Methodik (Studienbeginn vor Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11003 Thematische Lehrveranstaltung zur pädagogischen Diagnostik (Studienbeginn vor Sommersemester 2015) - MEd HRSGe Bildungswiss. Version 2014
11002 Thematische Lehrveranstaltung zu Didaktik, Methodik und Diagnostik - MEd Gymnasien u Gesamt Bildungswiss. Version 2014
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich 06 Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Inhalt
Kommentar <p><em>Auf 35 Teilnehmer begrenzte Veranstaltung, persönliche Anmeldung erforderlich! Die Veranstaltung wird geleitet durch Eva Schönweitz und Christian Hartwig.<br /></em></p><p>Schulen durchlaufen im Rahmen der zunehmenden Digitalisierung einen Wandel bei der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen. Studierende erlangen in diesem Seminar Grundlagenwissen sowie entsprechende Einblicke in Möglichkeiten und Grenzen der Digitalisierung von Lern- und Unterrichtsinhalten. Gemeinsam sollen computergestützte kooperative Lernpettings für eine e-learning Plattform erstellt werden, die die Basis für das neue Forder-Förder-Projekt Plus als digitales Formart darstellt. Das FFP-Plus-digital ist ein Angebot für Oberstufenschüler*innen, das ab dem Schuljahr 2018-19 umgesetzt werden wird. Die Schüler*innen gehen in diesem Projekt einer selbst gewählten Forschungsfrage im Themenbereich Lernen nach und erstellen in diesem Kontext eine Forschungsarbeit sowie einen abschließenden Vortrag. Die Studierenden begleiten im Rahmen des Seminars jeweils eine Kleingruppe von Schüler*innen bei der Arbeit mit der Lernplattform sowie auch vor Ort an den Schulen. Hierzu zählt auch die individuelle Begleitung der Forschungsvorhaben der Schüler*innen. Die praktischen Erfahrungen der Studierenden werden in einem e-Portfolio reflektiert, auf dessen Grundlage Prüfungsformate zum Abschluss stattfinden können. Bei Rückfragen oder Interesse melden sie sich bitte bei einem der folgenden Ansprechpartner:<br /><br />Eva Schönweitz (eva.schoenweitz@uni-muenster.de)<br />Christian Hartwig (f.c.hartwig@gmx.de)</p><div> </div><div><strong><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Termine:</span></strong></div><div><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">14.9.18 14:15-17:45 Auftakt (freiwillig)</span></div><div><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">8.10.18  10-12 Uhr</span></div><div><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">29.10.18  10-12 Uhr</span></div><div><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">9.11.18 9- 15 Uhr Methodentag</span></div><div><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">15.2.19  14:30-17:45 Zwischenpräsentation</span></div>
Bemerkung

Module:

  • ULI (MEd GS BilWiss)
  • ULI (MEd HRGe BilWiss)
  • ULI (MEd Gym/Ges BilWiss)
  • ULI (MEd BK BilWiss)

 

 

 

 

Leistungsnachweis

In der Veranstaltung ist der Erwerb von Leistungspunkten möglich über:

  • Aktive Teilnahme
  • Hausarbeit
  • Feldforschung

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2018/19 , Aktuelles Semester: SoSe 2024