Vorbereitung und Begleitung des (Eignungs- und) Orientierungspraktikums - Streffer - Einzelansicht

Auf 35 Teilnehmer begrenzte Veranstaltung, Anmeldung erforderlich!

Das Seminar richtet sich vorrangig an Studierende des Lehramts G & HRGe, die im Rahmen ihrer Lehrer_innenausbildung ein Orientierungspraktikum absolvieren. Aufgrund der immer stärker werdenden Forderung nach individueller Förderung im Schulalltag mit gleichzeitig zunehmender Vielfalt der Schüler_innen im Primar- und Sekundarbereich I werden im Seminar praxisrelevante Inhalte vermittelt, die sich z. B. mit erfolgreicher Klassenführung, Umgang mit Störungen sowie der Planung und Durchführung von gelingendem Unterricht in heterogenen Klassen befassen. Die darüber hinaus für die Praxisphase notwendigen Kompetenzen (Unterrichtsbeobachtung, Gestaltung der theoriebasierten Praxisreflexion (Praktikumsbericht), Lehr-Lernkonzepte etc.) werden ebenfalls thematisiert.

Die Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Module:

• EOP/OP (BA G BilWiss)
• EOP/OP (BA HRSGe BilWiss)
• EOP/OP (2-Fach BA BilWiss)

Das Orientierungspraktikum nach LABG 2009 wird von Studierenden mit Studienbeginn bis SoSe 2016 absolviert. Die Prüfungsleistung in diesem Modul besteht aus einer benoteten „Theoriebasierten Praxisreflexion” (TPR) im Umfang von ca. 12 Seiten. Studierende mit Studienbeginn ab WiSe 2016/2017 absolvieren das „Eignungs- und Orientierungspraktikum” nach LABG 2009 in der Fassung von 2016. Gegenüber dem Orientierungspraktikum kommt hier ergänzend der Aspekt der ”Eignung” hinzu. Die Prüfungsleistung besteht aus einer ca. 12-seitigen benoteten „Theoriebasierten Eignungs- und Praxisreflexion”.