| Kommentar |
Das Lesen und Interpretieren von Statistiken ist oft genauso anspruchsvoll wie die Berechnung komplexer statistischer Verfahren. Dieser Kurs wird sich dabei vor allem mit Statistiken beschäfti-gen, die auf den ersten Blick vermeintlich einfach zu interpretierende Ergebnisse liefern und deren Komplexität erst auf dem zweiten Blick deutlich wird: - Lügen mit Zahlen: Darstellungsformen von Statistiken - Statistik und Wahlen: Wahlprognosen - Messung von Einkommen, Armut und Reichtum - Abbildung von Sozialstruktur in der amtlichen Statistik, empirischen Sozialforschung und Markt-forschung - Staaten in einer Zahl: Indizes (WHI, HDI, CPI) - Wie wird eigentlich Bildung gemessen? Pisa, Iglu und Co Für den Kurs sind grundlegende Kenntnisse quantitativer Forschung unverzichtbar. |
| Literatur |
Literatur zur Einführung: - Bortz, Jürgen/ Döring, Nicola: Forschungsmethoden und Evaluation. Berlin: Springer 2017; Online unter: http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-540-33306-7 - Häder, Michael: Empirische Sozialforschung. Eine Einführung. Wiesbaden: VS-Verlag 2015; Online unter: http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-531-19675-6 - Kromrey, Helmut: Empirische Sozialforschung. Opladen: Leske+Budrich 2009 - Scholl, Armin: Die Befragung. Sozialwissenschaftliche Methode und kommunikationswissen-schaftliche Anwendung. Konstanz: UVK 2015 - Weischer, Christoph: Sozialforschung. Konstanz: UVK 2007 |
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