Analyse und Gestaltung von Unterricht - Einzelansicht

Die Veranstaltung ist auf 35 Teilnehmer begrenzt, Anmeldung erforderlich.

Diese Veranstaltung dient zur Einarbeitung in das Gebiet der Didaktik an Beispielen aus dem allgemeinbildenden Bereich der Sekundarstufe I und an allgemeinbildenden und berufsbildenden Beispielen aus der Sekundarstufe II. Zunächst werden Unterrichtsprinzipien eingeführt, die für die Gestaltung von Unterricht leitend sind: Strukturierung, Motivation, Differenzierung, Veranschaulichung, Kreativitätsförderung und Übung. Danach werden diese Unterrichtsprinzipien jeweils mittels Videoanalysen erarbeitet. Auf aktuelle Forschungsergebnisse wird eingegangen und es wird die Verbindung zwischen den einzelnen Unterrichtsprinzipien und ihrer praktischen Umsetzung hergestellt.

Literatur:

Kiel, Ewald (Hrsg.): Unterricht sehen, analysieren, gestalten. 2., überarbeitete Aufl., Bad Heilbrunn 2012. (= UTB ; 3090)

Module:

• ULI (MEd HRSGe BilWiss)
• ULI (MEd Gym/Ges BilWiss)
• ULI (MEd BK BilWiss)
• ULI (MEd G BilWiss)

In der Veranstaltung ist der Erwerb von Leistungspunkten möglich über:

• Aktive Teilnahme
• Schriftliche Präsentation
• Referat mit Thesenpapier
• Referat mit schriftlicher Ausarbeitung
• Hausarbeit
• Klausur
• Mündliche Prüfung