Kommentar |
Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!
Die Belastung der Berufsgruppe "Lehrer" ist in den letzten Jahren in den Blickpunkt des öffentlichen Interesses gerückt. Insbesondere die hohe Rate psychischer Erkrankungen, die als häufigste Ursache für Berufsunfähigkeit von Lehrern genannt wird, wirft die Frage auf, ob Lehrer besonderen Gesundheitsrisiken ausgesetzt sind und ob diese Gesundheitsrisiken auch in anderen pädagogischen Berufsfeldern zu finden sind. Die Veranstaltung versucht ausgehend von theoretischen Begriffsklärungen (Beanspruchung, Belastung, Stress) empirische Ergebnisse zur Belastung in pädagogischen Berufsfeldern zu systematisieren. Sie wirft einen Blick auf die erfolgten Maßnahmen und weist Möglichkeiten zur Vermeidung und zur Reduktion von Belastungreaktionen auf.
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