School, business and vocational profession - Single View

Auf 50 Teilnehmer begrenzte Veranstaltung, Anmeldung erforderlich.

Grundlegende Fragen der Lehrtätigkeit an Berufskollegs, des Berufsbilds und der Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer an Berufskollegs werden beantwortet. Wir verschaffen uns einen Überblick über die Belastung und Beanspruchung von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen. Und Sie lernen Prinzipien der Lehr-Lern-Organisation in der beruflichen Bildung kennen. Ferner setzen wir uns mit Fragen der curricularen und didaktischen Gestaltung von beruflichen Bildungsangeboten auseinander. Das Ziel des Seminars ist es, Ihnen einen wissenschaftlichen Zugang zur Lehr-Lern-Organisation in der beruflichen Ausbildung zu ermöglichen und Ihnen wichtiges Orientierungswissen für die pädagogische Praxis zur Verfügung zu stellen. Deshalb werden auch Verfahren der Selbst- und Fremdevaluation in ihren Grundzügen und Anwendungsmöglichkeiten vorgestellt.

Literatur:

Reinhold Nickolaus: Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Praxis. Orientierungsleistungen für die Praxis. 3., korrigierte und erweiterte Auflage. Baltmannsweiler 2008. (= Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik; 3)

Module:

• EBB (BA BK BilWiss)
• EBB (2-Fach BA BillWiss)

In der Veranstaltung ist der Erwerb von Leistungspunkten möglich über:

• Aktive Teilnahme
• Klausur
• Schriftl. Präsentation