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Erobert, verschleppt und ausgegrenzt: Quellenlektüre zur Geschichte der indigenen und afrikanischstämmigen Bevölkerung in Lateinamerika, 16.-20. Jh. - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 080258 Kurztext
Semester WS 2017/18 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Belegpflicht
Hyperlink
Sprache deutsch
Termine Gruppe: Gruppe 1 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mo. 14:00 bis 16:00 woch Corrensstr. 24 - GEO 315       09.10.2017:  40
Gruppe Gruppe 1:
 
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 16:00 bis 18:00 woch von 19.10.2017  Johannisstr. 12-20 - ES 131         30
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Do. 16:00 bis 18:00 woch von 02.11.2017           
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Hensel, Silke, Prof. Dr. verantwort
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
Bachelor Sonder - Vorlesungsverzeichnis für Studieninteressierte (LS Z57 0) -
MEd HRSGe - Geschichte (E2 068 14) -
MEd Gymnasien u Gesamt - Geschichte (E3 068 14) -
Master - Geschichte (88 068 15) -
Bachelor HRSGe - Geschichte (LH 068 11) -
Bachelor (2-Fach) - Geschichte (B2 068 4) -
Zwei-Fach-Bachelor - Geschichte (L2 068 11) -
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
19004 Übung zur Neueren und Neuesten Geschichte - Bachelor HRSGe Geschichte Version 2011
16005 Übung zur Neueren und Neuesten Geschichte - Bachelor HRSGe Geschichte Version 2011
16004 Übung zur Neueren und Neuesten Geschichte - Bachelor HRSGe Geschichte Version 2011
21004 Übung zur Neueren und Neuesten Geschichte - Zwei-Fach-Bachelor Geschichte Version 2011
12002 Übung Quellenlektüre - Zwei-Fach-Bachelor Geschichte Version 2011
12001 Übung Quellenlektüre - Zwei-Fach-Bachelor Geschichte Version 2011
13302 Kurs/Übung Neuere und Neueste Geschichte - Zwei-Fach-Bachelor Geschichte Version 2011
14003 Kolloquium zur Neueren und Neuesten Geschichte - MEd Gymnasien u Gesamt Geschichte Version 2014
19003 Wahlveranstaltung - Bachelor (2-Fach) Geschichte Version 2004
17003 Übung - Bachelor (2-Fach) Geschichte Version 2004
25004 Übung: Frühe Neuzeit - Master Geschichte Version 2015
20004 Übung: Frühe Neuzeit - Master Geschichte Version 2015
15004 Übung: Frühe Neuzeit - Master Geschichte Version 2015
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachbereich 08 Geschichte/Philosophie
Inhalt
Kommentar

Die indigene Bevölkerung Amerikas ebenso wie die Nachfahren der aus Afrika nach Amerika verschleppten Sklaven waren seit der Eroberung des Kontinents durch europäische Mächte im 16. Jahrhundert von Unterdrückung und sozialer Ausgrenzung betroffen. Bis heute gilt in vielen Gesellschaften der Amerikas, dass Indigene und Afroamerikaner rassistischen Diskriminierungen ausgesetzt sind und eher den unteren sozialen Schichten angehören. Diese Entwicklung soll anhand von Quellentexten nachvollzogen werden, sie soll aber auch in ihrer Totalität, die Indigenen und Afroamerikanern jegliche Handlungsmöglichkeit abspricht und sie allein als passive Opfer konzipiert, ebenfalls anhand von Quellentexten hinterfragt werden. Ziel der Übung ist es neben der Einübung von Quellenkritik ein differenzierteres Bild der Bevölkerungsgruppen in den Amerikas und ihrer Beziehungen untereinander zu erhalten.

Literatur

Peter Wade: Race and Ethnicity in Latin America, London 1997, John Kicza (Hg.): The Indian in Latin American History. Resistance, Resilience and Acculturation, Wilmington 2000, George R. Andrews: Afro-Latin America, 1800-2000, Oxford 2004.

Bemerkung

Anmeldung in der 1. Sitzung.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2017/18 , Aktuelles Semester: SoSe 2024