Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!
In diesem Seminar soll an Hand von Texten von Habermas, Negt und Honneth die Bedeutung der Kritischen Theorie für gegenwärtige Bildungsdiskurse erarbeitet werden.
Ein Reader wird in der ersten Sitzung vorgestellt. |