Im Sportunterricht sind viele physikalische Gesetzmäßigkeiten wiederzufinden. Im Sinne des schülerzentrierten und bewegten Lernens werden gemeinsam in kleinen 'sportartübergreifende' Projekten Möglichkeiten aufgezeigt und erarbeitet, wie sich einfache physikalische Gesetze aufzeigen und die Ergebnisse in unterschiedlichen Vermittlungskonzepten umsetzen lassen.
Achten Sie darauf, dass dieses Seminar eine Leistung verlangt, die 4 SWS entspricht. Von den TeilnehmerInnen wird deshalb erwartet, außerhalb von den angegebenen Terminen an Ihren Projekten zu arbeiten.
Es besteht die Möglichkeit, dieses Seminar in enger Zusammenarbeit mit den Schülerinnen und Schülern zu machen. Eventuell kann das Seminar auch mit dem freien Studienprojekt verbunden werden. |
eG