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Übung: Katholische Reform und Gegenreformation - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 010572 Kurztext
Semester SS 2015 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Studienjahr
Max. Teilnehmer/-innen
Credits
Hyperlink
Sprache deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 12:00 bis 14:00 woch 09.04.2015 bis 16.07.2015  Wilmergasse 1-4 - BRÜ 1        
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Bahl, Patrick, Priv.-Doz. Dr. verantwort
Studiengänge
Abschluss - Studiengang Sem ECTS Bereich Teilgebiet
Kirchl.Abschluss - Evangelische Theologie (04 053 0) - 2 PF
Promotion (Dr. phil.) - Evangelische Theologie (68 053 1) - 2 Prom
Magister Theologiae - Evangelische Theologie (09 053 8) - 2 Mag. theol. - WB
Zuordnung zu Einrichtungen
FB 01 Evangelisch-Theologische Fakultät
Inhalt
Kommentar

Die als intensive Lektüreübung konzipierte Veranstaltung behandelt zentrale, theologische Texte des römischen Katholizismus im 16. und 17. Jahrhundert. Themen können u.a. sein: Das Konzil von Trient, Ignatius von Loyola, Robert Bellarmin, die Inquisition im Konfessionalismus, katholische(r) Frömmigkeit/Mystik/Quietismus, innerkatholische Kontroversen wie z.B. um den Jansenismus. Über die genaue Textauswahl wird in der ersten Sitzung gemeinsam entschieden. Angedacht ist die Lektüre von zwei bis drei längeren, zusammenhängenden Quellen.

Literatur

Wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Bemerkung

Sprechstunde: Donnerstags 16-17 Uhr.

Voraussetzungen

Lateinkenntnisse, Interesse am Thema, Freude an intensiver Textlektüre. Bitte beachten Sie auch die in diesem Semester stattfindende Epochenvorlesung von Prof. Dr. Strutwolf „Das Zeitalter des Konfessionalismus (KG III,2)“ (Dienstag 10-12 Uhr).

Leistungsnachweis

Teilnahmenachweis


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2015 , Aktuelles Semester: SoSe 2024