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Lehre
- Übung: Übungen zum Mathematischen Kaleidoskop [106918]
(zusammen mit Prof. Dr. Friedhelm Käpnick) - Seminar: Seminar zur Fachdidaktik (KP geöffnet): Modellieren in Theorie und Praxis [106947]
(zusammen mit Dr. Raphael Weß, Prof. Dr. Gilbert Greefrath, Dr. Katharina Kirsten) - Seminar: Zahlbereiche - Gruppe I [106880]
- Vorlesung: Mathematisches Kaleidoskop [106917]
(zusammen mit Prof. Dr. Friedhelm Käpnick)
- Übung: Übungen zu Zahl und Struktur - Gruppe I, II, III und IV [104331]
(zusammen mit Jana Thiele) - Vorlesung: Mathematisches Kaleidoskop [104405]
(zusammen mit Prof. Dr. Friedhelm Käpnick)
- Seminar: Kombinatorik und Wahrscheinlichkeitstheorie - Gruppe VII [102637]
- Seminar: Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Binnendifferenzierung, Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I [102680]
- Übung: Übungen zur Vorlesung: Spezielle Themen der Mathematik: Analysis [104029]
- Seminar: Mehrsprachigkeit in der Schule 3 (Sprachsensibler Sekundarschulunterricht - Schwerpunkt: Mathematik) [103936]
(zusammen mit ) - Seminar: Mehrsprachigkeit in der Schule 4 (Sprachsensibler Sekundarschulunterricht - Schwerpunkt: Mathematik) [103940]
(zusammen mit ) - Blockseminar: Mehrsprachigkeit in der Schule 2 (Sprachsensibler Grundschulunterricht - Schwerpunkt: Mathematik) [103921]
(zusammen mit ) - V/Ü: Vorkurse in Mathematik [104909]
(zusammen mit Dr. Frank Wübbeling, Jun.-Prof. Walther Paravicini, Dr. Christian Serpé) - V/Ü: Vorkurstutorium in Mathematik
(zusammen mit Jun.-Prof. Walther Paravicini)
- Übung: Übungen zum Mathematischen Kaleidoskop [106918]
Projekte
- DOT – DOT - Diagnostische Online Tests (seit )
Eigenmittelprojekt - Learning Center – Unterstützungsangebote zum Lehren und Lernen von Mathematik ( – )
Eigenmittelprojekt - MaStEr – Mathematik studieren mit Erfolg (seit )
Eigenmittelprojekt - SFB 878 C02 - Die Feinstruktur nuklearer C*-Algebren ( – )
Teilprojekt in DFG-Verbund koordiniert an der Universität Münster: DFG - Sonderforschungsbereich
- DOT – DOT - Diagnostische Online Tests (seit )
Publikationen
- . . „MiRA+: Ein mathematikdidaktisches Lehr-Lern-Labor zum mathematischen Modellieren im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Münster.“ In Beiträge zum Mathematikunterricht 2017, herausgegeben von , 1281–1284. Münster: WTM-Verlag.
- . . Nice Complete Sets of Pairwise Quasi-Orthogonal Masas - From the Basics to a Unique Encoding Dissertationsschrift, Universität Münster. MIAMI-Server der WWU Münster.
Vorträge
- Wess, Raphael; Krusekamp, Sebastian (): „MiRA+: Ein mathematikdidaktisches Lehr-Lern-Labor zum mathematischen Modellieren“. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik), Potsdam, .
- Krusekamp, Sebastian (): „Was können die eigentlich? - Diagnostische mathematische Online-Tests in der Studieneingangsphase“. Kolloquium Mathematik und ihre Didaktik (Universität Koblenz-Landau), Universität Koblenz-Landau, Standpunkt Landau, .
- Winter, Kathrin; Neugebauer, Christoph; Krusekamp, Sebastian (): „Diagnose und Förderung mathematischer Kompetenzen“. International ILIAS Conference 2015 (ILIAS e-Learning e.V.), Fachhochschule, Dortmund, .
- Winter, Kathrin; Neugebauer, Christoph; Krusekamp, Sebastian (): „Diagnostische Online-Tests“. ILIAS Development Conference 2015 (ILIAS open source e-Learning e.v.), Fachhochschule, Dortmund, .
- Winter, Kathrin; Neugebauer, Christoph; Krusekamp, Sebastian (): „Diagnostikmöglichkeiten vom Online-Selbsttest bis zu Aufgaben mit diagnostischem Potenzial für den Unterrichtseinsatz von der Primarstufe bis in die berufliche Bildung“. Landestagung der Zukunftsschulen NRW (Zukunftsschulen NRW; Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen), Wuppertal, .