1.
Schöll E. Metakognition im Lernverlauf: von schulischen Beobachtungen zu einer didaktischen Komponente in der Lehrer*innenbildung [Internet]. Münster: TESTINSTANZ: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster; 2023 [cited 2026 May 6]. ( , editor. Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, Reihe VIII: Psychologie; vols. 07). Available from: https://www.uni-muenster.de/EbooksTestInstallation/index.php/series/catalog/book/321