Karthaus, Arne. Besser Vermittelt – Mehr Gelernt? Rezeption Von Und Wissenserwerb Durch Informations- Und Unterhaltungsorientierte Politikformate für Grundschulkinder. Vol. Band 09. Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, Reihe VII: Sozialwissenschaften. Münster: TESTINSTANZ: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, 2012. Accessed May 7, 2026. https://www.uni-muenster.de/EbooksTestInstallation/index.php/series/catalog/book/260.