Bastian, Pascal. Der Nutzen Psychologisch-Klassifikatorischer Diagnoseinstrumente in Frühen Hilfen. Vol. Band 07. Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, Reihe VI: Erziehungswissenschaften. Münster: TESTINSTANZ: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, 2011. Accessed May 7, 2026. https://www.uni-muenster.de/EbooksTestInstallation/index.php/series/catalog/book/188.