Karthaus, Arne. Besser Vermittelt – Mehr Gelernt? Rezeption Von Und Wissenserwerb Durch Informations- Und Unterhaltungsorientierte Politikformate für Grundschulkinder. TESTINSTANZ: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, 2012, https://www.uni-muenster.de/EbooksTestInstallation/index.php/series/catalog/book/260.