[1]
J. Linßer, Möglichkeiten der Förderung einzelner Dimensionen sozialer Kompetenzen im Kontext von Schule: Programmevaluation „Sozialtraining und Mobbingintervention – Systemisch denken und handeln“, vol. Band 16. Münster: TESTINSTANZ: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, 2019. Accessed: May 07, 2026. [Online]. Available: https://www.uni-muenster.de/EbooksTestInstallation/index.php/series/catalog/book/207