G. Röken, Demokratie-Lernen und demokratisch-partizipative Schulentwicklung als Aufgabe für Schule und Schulaufsicht: Wie kann ein Lernen über, durch und für Demokratie in der Schule mit Unterstützung der Schulaufsicht in der Schule gelingen?, vol. Band 08. Münster: TESTINSTANZ: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, 2011. Accessed: May 07, 2026. [Online]. Available: https://www.uni-muenster.de/EbooksTestInstallation/index.php/series/catalog/book/189