Hübner-Schwartz, C. (ed.) (2013) Vom Lehrplan zum Unterricht: Die Implementation einer Lehrplaninnovation an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Fachs Mathematik. Münster: TESTINSTANZ: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster (Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, Reihe VI: Erziehungswissenschaften). Available at: https://www.uni-muenster.de/EbooksTestInstallation/index.php/series/catalog/book/191 (Accessed: 21 April 2026).