Bastian, Pascal. 2011. Der Nutzen Psychologisch-Klassifikatorischer Diagnoseinstrumente in Frühen Hilfen. Vol. Band 07. Wissenschaftliche Schriften Der Universität Münster, Reihe VI: Erziehungswissenschaften. Münster: TESTINSTANZ: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster. https://www.uni-muenster.de/EbooksTestInstallation/index.php/series/catalog/book/188.