Linßer, J. (2019). Möglichkeiten der Förderung einzelner Dimensionen sozialer Kompetenzen im Kontext von Schule: Programmevaluation „Sozialtraining und Mobbingintervention – Systemisch denken und handeln“: Vol. Band 16. TESTINSTANZ: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster. https://www.uni-muenster.de/EbooksTestInstallation/index.php/series/catalog/book/207