Ludwig, C. Identität Und Verständigung Als Gesellschaftliche Und pädagogische Herausforderung Und Chance für Den Religionsunterricht – Am Beispiel Des Kooperativen Lernens; , Series Ed.; Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, Reihe XXV: Impulse zur evangelischen Religionspädagogik; TESTINSTANZ: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, 2011; Vol. Band 01.