{"id":8638,"date":"2017-11-02T11:12:36","date_gmt":"2017-11-02T09:12:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/?p=8638"},"modified":"2024-10-28T13:03:48","modified_gmt":"2024-10-28T11:03:48","slug":"mein-arbeitsalltag-als-la-praktikantin-de-muenster-an-der-universidad-complutense-madrid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/mein-arbeitsalltag-als-la-praktikantin-de-muenster-an-der-universidad-complutense-madrid\/","title":{"rendered":"Mein Arbeitsalltag als \u201ela Praktikantin de M\u00fcnster\u201c an der Universidad Complutense Madrid"},"content":{"rendered":"

Mittlerweile ist das Semester hier in Madrid in vollem Gange und in meinem Praktikumsalltag hat sich so etwas wie Routine eingestellt. Seit Ende September arbeite ich nun schon am Germanistischen Institut der UCM und unterst\u00fctze sieben der insgesamt ca. 30 Dozierenden des Instituts in den sprachpraktischen Deutschkursen. Sprachpraxis hei\u00dft hier vor allem: Grammatik, Grammatik, Grammatik.<\/p>\n

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Da die Zeit knapp und die Lehrpl\u00e4ne sehr engmaschig sind, bleibt leider nur wenig Zeit f\u00fcr m\u00fcndliche \u00dcbungen. Das f\u00fchrt dazu, dass die Studierenden h\u00e4ufig zwar theoretisch fit in Deutsch sind, aber gro\u00dfe Probleme haben, wenn es darum geht, frei zu sprechen. Meine Aufgabe ist es daher vor allem, ganz viel mit den Studierenden zu sprechen, damit sie sowohl viel Deutsch auf Muttersprachler-Niveau h\u00f6ren als auch selbst Praxis beim Sprechen bekommen.<\/p>\n

Neben meiner Hospitanz in den Alem\u00e1n-Kursen bereite ich daher regelm\u00e4\u00dfig \u00dcbungen und Aktivit\u00e4ten vor, die ich dann mit verschiedenen Gruppen durchf\u00fchre. Diese richten sich nat\u00fcrlich nach dem Niveau, das im jeweiligen Kurs unterrichtet wird. Insgesamt bin ich in drei verschiedenen Niveaustufen eingesetzt:<\/p>\n

Alem\u00e1n I<\/strong>: F\u00fcr Anf\u00e4nger ohne Kenntnisse der deutschen Sprache. Hier wird wirklich bei null angefangen.<\/p>\n

Alem\u00e1n III<\/strong>: F\u00fcr Studierende, die bereits seit einem Jahr Deutsch lernen. Mit Abschluss des Kurses wird ein Niveau zwischen A2 und B1 erreicht.<\/p>\n

Alem\u00e1n V<\/strong>: F\u00fcr Studierende, die bereits seit zwei Jahren Deutsch in der Uni lernen. Mit diesem Kurs wird ein Niveau zwischen B1 und B2 erworben.<\/p>\n

W\u00e4hrend ich in Alem\u00e1n I z.B. schon die Uhrzeiten oder die Zahlen von 1 bis 100 eingef\u00fchrt habe, habe ich in Alem\u00e1n III bereits eine Aktivit\u00e4t zum Thema \u201eNeue Medien\/Internetsprache\u201c und \u201eGeocaching\u201c durchgef\u00fchrt. In Alem\u00e1n V habe ich beispielsweise eine \u00dcbersicht mit Redemitteln zum Thema \u201eWie halte ich ein Referat?\u201c erstellt und eine Pr\u00e4sentation \u00fcber die Rolle Deutschlands in der EU gehalten.<\/p>\n

Die Studierenden sollen also nicht nur von meinem Deutsch profitieren, sondern auch von meinen Kenntnissen \u00fcber die deutsche Kultur, besondere Gewohnheiten der Deutschen, aktuelle Gespr\u00e4chsthemen und Trends, etc.<\/p>\n

Neben meiner Pr\u00e4senz in den sprachpraktischen Kursen biete ich jeden Montag eine offene Sprechstunde f\u00fcr die Studierenden an. Die Idee ist, sie bei der Vorbereitung auf Referate zu unterst\u00fctzen, individuelle Fragen zu kl\u00e4ren, Dinge nachzuholen, Texte zu korrigieren, usw. Bisher wird das Angebot leider nur sehr eingeschr\u00e4nkt wahrgenommen, doch sp\u00e4testens wenn es auf die Referate und Klausuren zugeht, werden bestimmt mehr Studierende vorbeikommen.<\/p>\n

Ein dritter Bereich meines Praktikums besteht in der Organisation von Angeboten rund um die deutsche Kultur. Jeden Freitag findet nun schon ein deutsch-spanischer Stammtisch statt, bei dem deutsche und spanische Studierende zusammenkommen und bei einem Bierchen quatschen k\u00f6nnen. Eine H\u00e4lfte des Treffens findet auf Spanisch, die andere H\u00e4lfte auf Deutsch statt. Angedacht sind au\u00dferdem Filmvorf\u00fchrungen, ein gemeinsamer Ausflug ins Umland von Madrid und ein Advents-Kaffeetrinken. Es gibt also viel zu tun.<\/p>\n

Es ist auf jeden Fall spannend, einmal hinter die Kulissen der Uni-Lehre zu blicken und von der estudiante zur profesora visitante zu werden. Nat\u00fcrlich gibt es einiges, was hier an der Complutense anders l\u00e4uft als an der Uni M\u00fcnster.<\/p>\n