{"id":3114,"date":"2015-03-23T11:32:58","date_gmt":"2015-03-23T09:32:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/?p=3114"},"modified":"2019-07-23T11:15:11","modified_gmt":"2019-07-23T09:15:11","slug":"newcastle-england-part-ii-praktikum-grundschule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/newcastle-england-part-ii-praktikum-grundschule\/","title":{"rendered":"Newcastle, England Part II: Praktikum Grundschule"},"content":{"rendered":"<p><strong>Bewerbung<\/strong><\/p>\n<p>Da ich zun\u00e4chst ein Semester (WS 2014\/15) an der Newcastle University studiert habe, hatte ich genug Zeit mir w\u00e4hrend dessen einen Praktikumsplatz f\u00fcr mein Work Experience- Modul in Englisch zu suchen. Ich habe mich an einer Grundschule bei mir um die Ecke (Chillingham Road Primary School in Heaton, Newcastle) beworben und wurde gleich mit offenen Armen empfangen.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Mein Praktikum geht von M\u00e4rz bis Juni 2015 und ich begleite gr\u00f6\u00dftenteils die Klassen 5 und 6 (die englische Primary School geht von der 1-6 Klasse, wobei die Kinder mit 4-5 Jahren eingeschult werden; Sechstkl\u00e4ssler sind also 10-11 Jahre alt).<\/p>\n<p><strong>Chillingham Road Primary School<\/strong><\/p>\n<p>Die Grundschule ist sehr klein, es gibt nur eine Klasse pro Jahrgang und nur 10 Lehrer. Aber in England ist es \u00fcblich, dass Kinder vor der 1. Klasse in eine Kita &#8220;Nursery&#8221; gehen und diese ist auch in dem Geb\u00e4ude der Grundschule, sodass doch sehr viele Kinder und Mitarbeiter an der Schule besch\u00e4ftigt sind.<\/p>\n<p><strong>Schulalltag\/ Versammlung<\/strong><\/p>\n<p>Jeden Morgen beginnt die Schule um 9 Uhr f\u00fcr die Kinder, die Lehrer sind in der Regel schon um 8.30 Uhr da. Montags morgens beginnt der Tag mit einer &#8220;Assembly&#8221;, alle Kinder und Lehrer versammeln sich in der Sporthalle und es wird \u00fcber die kommende Woche gesprochen. Die Grundschule ist eine Ganztagsschule, die Kinder haben eine Mittagspause von 12-13 Uhr, in der sie Mittagessen bekommen. Der Tag endet dann um 15.15 Uhr. Jeden Freitag ist vor Schulschluss wieder eine Versammlung. Die ganze Schule versammelt sich erneut in der Sporthalle und es werden Kinder nach vorne gerufen und mit Applaus und Lob geehrt, die in der Woche besonders hervorgestochen sind. Gr\u00fcnde daf\u00fcr k\u00f6nnen ganz verschiedene sein: ein pers\u00f6nlicher Lernerfolg, das ordentlichste Hausaufgabenheft, ein sehr guter Aufsatz, besonderes soziales Engangement oder keine Fehler im Diktat. Auch alle Geburtstagskinder der kommenden Woche werden nach vorne gerufen und bekommen glitzernde Sticker, die sie die ganze kommene Woche tragen d\u00fcrfen. Zuletzt wird das Anwesenheits-Ranking verk\u00fcndet und die Klasse mit der besten Anwesenheit in der vergangenen Woche gewinnt und bekommt gro\u00dfen Applaus.<\/p>\n<p>Die Versammlungen wirken auf den ersten Blick etwas \u00fcbertrieben, aber es ist unglaublich wie viel Arbeitsmotivation es den Sch\u00fclern gibt. Jeder Sch\u00fcler m\u00f6chte gern nach vorne gerufen werden und Applaus bekommen. Es ist eine tolle Chance f\u00fcr Sch\u00fcler mit Lernschw\u00e4chen, die meist nur schlechte Noten bekommen, auch mal Anerkennung und Lob zu bekomen f\u00fcr ihren pers\u00f6nlichen Lernerfolg. Die Kinder und die ganze Schulgemeinschaft profitieren sehr von den w\u00f6chentlichen Versammlungen.<\/p>\n<p><strong>F\u00e4cher<\/strong><\/p>\n<p>Jede Klasse wird von ein oder zwei Lehrern betreut. Jeder Lehrer unterrichtet Englisch, Mathe, Naturwissenschaften und Religion. Sport und Musik wird zum Teil auch von den Klassenlehrern unterrichtet, aber immer wieder versucht die Schule f\u00fcr einzelne mehrw\u00f6chige Projekte externe Leute f\u00fcr Sport und Musik zu organisieren. So ist momentan einmal die Woche ein Gitarrenlehrer da, der den Kindern in Kleingruppen Gitarre Spielen beibringt und einmal die Woche kommt eine Frau, die mit den Kindern eine Street Dance performance einstudiert.<\/p>\n<p><strong>Zentrale Abschlusspr\u00fcfung<\/strong><\/p>\n<p>Die Kinder k\u00f6nnen in England sowohl in der Grund- als auch in der Weiterf\u00fchrenden Schule nicht Sitzenbleiben. Zudem gibt es in der Grundschule keine Noten. In der 2. und 6. Klasse m\u00fcssen die Kinder an zentralen Abschlusspr\u00fcfungen teilnehmen. Die Ergebnisse werden ver\u00f6ffentlicht und spiegeln vor allem das Lernniveau aller Schulen in der Umgebung wieder. Diese Pr\u00fcfungen sind also vor allem f\u00fcr den guten Ruf der Schule wichtig. In der 6. Klasse entscheiden die Noten dieser zentralen Abschlusspr\u00fcfungen jedoch auch dar\u00fcber in welche Lernstufe de Sch\u00fcler in der weiterf\u00fchrenden Schule eingestuft werden. Es gibt in England n\u00e4mlich nur Gesamtschulen, aber in jedem Fach werden die Kinder nach St\u00e4rken eingeteilt, sodass es Grundkurse und Leistungskurse f\u00fcr jedes Fach gibt. Die n\u00e4chsten zentralen Abschlusspr\u00fcfungen f\u00fcr die Sechstkl\u00e4ssler sind im Mai und momentan wird jeden Tag flei\u00dfig daf\u00fcr ge\u00fcbt.<\/p>\n<p><a class=\"trawell-popup-img\" href=https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Newcastle-Primary-School-2015-1.jpg  data-size=\"{&quot;w&quot;:1920,&quot;h&quot;:1280}\" ><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3117\" src=\"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Newcastle-Primary-School-2015-1-300x217.jpg\" alt=\"Newcastle Primary School 2015 (1)\" width=\"300\" height=\"217\" \/><\/a> <a class=\"trawell-popup-img\" href=https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Newcastle-Primary-School-2015-3.jpg  data-size=\"{&quot;w&quot;:1920,&quot;h&quot;:1280}\" ><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3118\" src=\"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Newcastle-Primary-School-2015-3-300x217.jpg\" alt=\"Newcastle Primary School 2015 (3)\" width=\"300\" height=\"217\" \/><\/a> <a class=\"trawell-popup-img\" href=https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Newcastle-Primary-School-2015-2.jpg  data-size=\"{&quot;w&quot;:1920,&quot;h&quot;:1280}\" ><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3119\" src=\"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/Newcastle-Primary-School-2015-2-300x217.jpg\" alt=\"Newcastle Primary School 2015 (2)\" width=\"300\" height=\"217\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bewerbung Da ich zun\u00e4chst ein Semester (WS 2014\/15) an der Newcastle University studiert habe, hatte ich genug Zeit mir w\u00e4hrend dessen einen Praktikumsplatz f\u00fcr mein Work Experience- Modul in Englisch zu suchen. 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