{"id":21898,"date":"2026-06-24T10:16:55","date_gmt":"2026-06-24T08:16:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/?p=21898"},"modified":"2026-06-24T10:16:55","modified_gmt":"2026-06-24T08:16:55","slug":"arbeitsalltag-in-rabat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/arbeitsalltag-in-rabat\/","title":{"rendered":"Arbeitsalltag in Rabat"},"content":{"rendered":"

In diesem Blogbeitrag berichte ich ein wenig aus meinem Arbeitsalltag am Lyc\u00e9e Descartes in Rabat.<\/p>\n

Das Lyc\u00e9e Descartes in Rabat ist eine franz\u00f6sische Privatschule, die die Jahrgangsstufen des coll\u00e8ge sowie des lyc\u00e9e umfasst, also von Kindern und Jugendlichen von der sechsten Klasse bis zum Abitur besucht wird. Es handelt sich um eine Auslandsschule Frankreichs, sodass Aufbau, F\u00e4cher und Lehrpl\u00e4ne der Schule dem franz\u00f6sischen System entsprechen, Unterrichtssprache ist Franz\u00f6sisch. Da die Schule ein verh\u00e4ltnism\u00e4\u00dfig hohes Schulgeld erhebt, ist die Sch\u00fcler:innenschaft der Schule entsprechend privilegiert, auch zahlreiche Kinder und Jugendliche aus Diplomat:innen-Familien besuchen die Schule.<\/p>\n

Ich habe am Lyc\u00e9e Descartes haupts\u00e4chlich den Deutschunterricht mitgestaltet. Deutsch wird am Lyc\u00e9e Descartes ab der siebten Klasse angeboten und auf sehr verschiedenen Niveaus unterrichtet, ich habe haupts\u00e4chlich in der Oberstufe sowie in einer achten Klasse hospitiert und unterrichtet. Bei den Kursen handelte es sich sowohl um Gruppen, die gerade erst seit einem Jahr Deutsch lernen, als auch um Gruppen, die schon bis zu f\u00fcnf Jahren Deutschunterricht besucht haben.<\/p>\n

Eigenen Unterricht hatte ich haupts\u00e4chlich in der Abschlussklasse (Terminale<\/em>). Die hat sich in den ersten Wochen meines Aufenthalts mit der deutsch-franz\u00f6sischen Freundschaft und Auss\u00f6hnung nach dem Zweiten Weltkrieg besch\u00e4ftigt. So hat es gut gepasst, dass ich im zweiten Teil meines Praktikums daran ankn\u00fcpfen und eine Unterrichtsreihe zur deutschen Teilung nach dem zweiten Weltkrieg, der DDR, sowie der Wiedervereinigung \u00fcbernehmen konnte. Neben dieser Unterrichtsreihe sind mir vor allem eine Reihe und viele Diskussionen zum Thema Umwelt- und Klimaschutz in einer zehnten Klasse in lebhafter Erinnerung. Au\u00dferdem habe ich in der achten Klasse verschiedene Ostertraditionen vorstellen k\u00f6nnen und ein besonderes Highlight war f\u00fcr mich, mit allen Ostereier zu bemalen und Osternester zu basteln.<\/p>\n

Der Arbeitsalltag am Lyc\u00e9e Descartes war f\u00fcr mich interessant, abwechslungsreich und gleichzeitig sehr entspannt. Den Einstieg erleichtert hat mir, dass ich sofort Zugang zu allen Portalen der Schule bekommen hab und deshalb auf eine F\u00fclle von Material zugreifen konnte. Au\u00dferdem war immer jemand zu Stelle, falls ich mal Hilfe brauchte. Neben meinen Stunden im Deutschunterricht habe ich oft die Gelegenheit genutzt, mir verschiedenste andere Projekte der Schule anzuschauen und zeigen zu lassen. So konnte ich auch die Kunst- und die Film-AG, den Geschichts- sowie Politikunterricht, die Bibliothek, verschiedene Musikprojekte und die Schulsozialarbeit kennenlernen. Kein Tag war wie der andere und ich habe es sehr genossen, einen so umfassenden Einblick in das Leben und die Abl\u00e4ufe an der Schule zu gewinnen.<\/p>\n

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