{"id":16873,"date":"2023-04-27T10:36:32","date_gmt":"2023-04-27T08:36:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/?p=16873"},"modified":"2025-02-28T13:51:08","modified_gmt":"2025-02-28T11:51:08","slug":"ein-schulpraktikum-in-schweden-ein-resuemee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/ein-schulpraktikum-in-schweden-ein-resuemee\/","title":{"rendered":"Ein Schulpraktikum in Schweden? – Ein Res\u00fcmee"},"content":{"rendered":"\r\n

Nach acht kalten Wochen in Kramfors, Schweden bin ich nun wieder im fr\u00fchlingshaften M\u00fcnster angekommen. Tats\u00e4chlich merke ich auch nach diesem Aufenthalt wieder, dass das meiste nach der Reise passiert, wenn man sich wieder in der gewohnten Umgebung mit den gewohnten Menschen befindet und Zeit zur Reflexion findet.
Mit dieser neu gewonnenen Distanz scheinen einige Erlebnisse nun doch anders und ich denke h\u00e4ufig an Dinge, die mir vor Ort eher klein vorgekommen sind. So zum Beispiel die Probleme einzelner Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die sie mir in vertrauensvoller Atmosph\u00e4re anvertraut haben, und die ich nun mit mir herumtrage. Damit komme ich auch zum ersten Punkt der wichtigsten Dinge, die ich aus dem Praktikum f\u00fcr mich mitgenommen habe: Obwohl es im Lehrberuf eigentlich um das Unterrichten geht, ist das h\u00e4ufig das, was am k\u00fcrzesten kommt. Tats\u00e4chlich hat mir das Auslandspraktikum gezeigt, dass Lehrerin zu sein nicht mehr das Einzige ist, was f\u00fcr mich in Frage kommt. Diese Einsicht ist zugleich aufregend und be\u00e4ngstigend, schlie\u00dflich war ich mir bisher immer sicher, dass es sp\u00e4ter f\u00fcr mich an die Schule geht.

Deutsch als Fremdsprache zu unterrichten, kann wirklich hart sein. Es ist wirklich so, dass die Mehrzahl der Sch\u00fclerInnen keine Lust auf Fremdsprachenunterricht hat, viel schw\u00e4nzt, und die Eltern den Lehrpersonen Druck machen, ihrem Kind trotz der Reihe nach durchgefallenen Vokabeltests eine Eins zu geben. In Schweden ist der Kontakt zwischen Lehrpersonal und Erziehungsberechtigten st\u00e4rker als in deutschen Schulen. Das liegt an einem h\u00e4ufigeren Angebot von Sprechstunden und Elternsprechtagen sowie an der Verpflichtung des Erstellens individueller Lernpl\u00e4ne f\u00fcr schw\u00e4chere Sch\u00fclerInnen, die zum Teil auch Zuhause weitergef\u00fchrt werden m\u00fcssen. Obwohl die Interessen beider Parteien dieselben sind \u2013 n\u00e4mlich die Sch\u00fclerin oder den Sch\u00fcler erfolgreich zum Schulabschluss zu begleiten \u2013 gibt es sehr h\u00e4ufig Streit, der teilweise auch auf Rechtswegen ausgetragen wird. Das ist nat\u00fcrlich nichts neues, was ich hier erz\u00e4hle, jedoch hat mich der Umgang von Eltern mit Lehrpersonen sehr ersch\u00fcttert. Und auch die Beziehungen der Sch\u00fclerInnen untereinander sind sehr von Konkurrenz und Gemeinheiten gepr\u00e4gt, so sehr, dass ich manchmal wirklich sprachlos war.

Das sind selbstverst\u00e4ndlich auch Erfahrungen, die ich in Deutschland an Schulen gemacht habe, jedoch hatte ich hier in Deutschland auch immer ein soziales Netz, das mich aufgefangen hat und mit dem ich mich ablenken konnte. Und genau das ist mir in Kramfors, einem kleinen Ort ohne Gleichaltrige und mit wenig sozialen Aktivit\u00e4ten, aufgefallen: Ich habe w\u00e4hrend Schulpraktika in Deutschland das Bed\u00fcrfnis versp\u00fcrt, mich abzulenken. In Kramfors gibt es wenig, was man tun kann, um sich abzulenken, man hat keine Wahl, als sich mit den eigenen Gedanken konfrontiert zu sehen. Dadurch wurde die Schulerfahrung auf ein Maximum intensiviert, ich habe sogar das Gef\u00fchl, dass mehrere Schulerfahrungen auf eine Erfahrung komprimiert wurden. Daf\u00fcr bin ich sehr dankbar. Ich habe mich dieser geballten Erfahrung gestellt und habe davon mitgenommen, dass ich mich auch gerne anderweitig nach alternativen Perspektiven umschauen m\u00f6chte.

Deshalb kann ich nur jeder und jedem mitgeben und auch die Empfehlung aussprechen, ihren oder seinen Berufswunsch \u2013 egal ob Lehrberuf oder etwas anderes \u2013 auch mal im Ausland vielleicht im Rahmen eines Praktikums auszuprobieren und sich der komprimierten und intensivierten Erfahrungsm\u00f6glichkeit auszusetzen. Entweder man f\u00fchlt sich danach in seinem Wunsch best\u00e4tigt und kann mit neuer Energie die weitere Ausbildung verfolgen, oder man bekommt vorgef\u00fchrt, dass dieser Wunsch vielleicht doch nichts auf Dauer ist und man sich vielleicht besser umorientieren sollte. Egal, welches Gef\u00fchl man am Ende einer solchen Erfahrung hat, sie war es auf jeden Fall wert und wird vermutlich das Leben pr\u00e4gen. Danke Kramfors und danke Gudmundr\u00e5skolan!<\/p>\r\n

\"\"<\/a>
Deckel zum Eisbad<\/figcaption><\/figure>\r\n

 <\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nach acht kalten Wochen in Kramfors, Schweden bin ich nun wieder im fr\u00fchlingshaften M\u00fcnster angekommen. Tats\u00e4chlich merke ich auch nach diesem Aufenthalt wieder, dass das meiste nach der Reise passiert, wenn man sich wieder in der gewohnten Umgebung mit den gewohnten Menschen befindet und Zeit zur Reflexion findet.<\/p>\n","protected":false},"author":942,"featured_media":16894,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1248,2071,1253,2042],"tags":[1989,1350,117,139],"class_list":["post-16873","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-europa","category-lehramt","category-schweden","category-soziales-und-paedagogik","tag-kramfors","tag-praktikumsfazit","tag-schulpraktikum","tag-schweden"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16873"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/942"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16873"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16873\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16895,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16873\/revisions\/16895"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16894"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16873"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16873"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16873"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}