Thematisch bewege ich mich im Bereich der Chromatographie oder genauer gesagt der “umfassenden zweidimensionalen Fl\u00fcssigchromatographie” (comprehensive two dimensional liquid chromatography<\/em>). Diese Technik beziehungsweise das entsprechende Ger\u00e4t ist recht komplex und findet bisher haupts\u00e4chlich in der Forschung Anwendung. Aufgrund des zugegebenerma\u00dfen komplizierten Themas werde ich das Prinzip nur ganz grob und m\u00f6glichst einfach erkl\u00e4ren: Genutzt wird diese Technik, wenn ein Gemisch, welches sehr viele und vor allem sehr \u00e4hnliche chemische Verbindungen aufweist, in seine einzelnen chemischen Bestandteile aufgetrennt werden soll. Das ist vor allem bei Lebensmittelproben der Fall. Die fl\u00fcssige Probe wird dabei \u00fcber eine “station\u00e4re (feste) Phase” geleitet. Manche chemische Substanzen interagieren dabei mehr und manche weniger mit der station\u00e4ren Phase. Je st\u00e4rker eine chemische Verbindung mit der station\u00e4ren Phase interagiert, desto langsamer bewegt sich die Substanz \u00fcber die station\u00e4re Phase. So k\u00f6nnen also chemische Substanzen aufgrund ihrer Interaktion mit der station\u00e4ren Phase aufgetrennt werden. Interaktionen k\u00f6nnen dabei aufgrund zum Beispiel der Polarit\u00e4t oder der Gr\u00f6\u00dfe der jeweiligen chemischen Verbindung auftreten.\u00a0 “Zweidimensional” bedeutet dabei, dass zwei unterschiedliche station\u00e4re Phasen (und meist auch unterschiedliche Arten an Interaktionen) genutzt werden. “Umfassend” bedeutet, dass alle Substanzen \u00fcber beide station\u00e4re Phasen geleitet werden und “Fl\u00fcssigchromatographie” bezieht sich darauf, dass die Probe fl\u00fcssig ist.<\/p>\n Diese Technik ist tats\u00e4chlich nicht allzu weit verbreitet. Beispielsweise gibt ein solches Ger\u00e4t (meines Wissens nach) nicht an der WWU. Auch deswegen habe ich mich f\u00fcr dieses Forschungspraktikum entschieden, um eine neue Technik kennenzulernen, die im Laufe des Chemiestudiums in M\u00fcnster nur theoretisch behandelt wird.<\/p>\n Aber nat\u00fcrlich geh\u00f6rt zu dem Forschungsalltag nicht nur das eigentliche Forschen und Arbeiten im Labor, sondern auch der Austausch untereinander. Ein Beispiel daf\u00fcr war dabei eine Veranstaltung meiner Arbeitsgruppe Ende November. Bei dem zweit\u00e4gigen “DOCTOCHEM” konnten alle Doktoranden der chemischen Fakult\u00e4t in Messina (mit Schwerpunkt auf Analytischer Chemie) ihre Projekte pr\u00e4sentieren und anschlie\u00dfend mit dem Publikum diskutieren. Zus\u00e4tzlich gab es kleinere Q&A-Sessions, in denen auch allgemeine analytische Themen diskutiert wurden.<\/p>\n
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