{"id":14356,"date":"2021-01-27T09:33:24","date_gmt":"2021-01-27T07:33:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/?p=14356"},"modified":"2025-07-25T12:47:00","modified_gmt":"2025-07-25T10:47:00","slug":"5-monate-als-assistenzlehrkraft-an-der-gess-fazit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/5-monate-als-assistenzlehrkraft-an-der-gess-fazit\/","title":{"rendered":"5 Monate als Assistenzlehrkraft an der GESS – Fazit"},"content":{"rendered":"

Hallo alle zusammen!<\/p>\n

Besser sp\u00e4t als nie…mein lange auf sich wartendes Fazit zu meiner Zeit an der German European School in Singapur.<\/p>\n

Nun sind die f\u00fcnf Monate an der GESS vorbei und r\u00fcckblickend kann ich nur sagen, dass ich immer wieder den Schritt wagen und in Singapur mein Auslandsemester machen w\u00fcrde. Nicht nur hat mich das Land jeden Tag von seiner kulturellen Vielfalt und von der beeindruckenden Natur beeindruckt. Und auch die Affen, die mich jeden Tag auf dem Weg zur Schule begr\u00fc\u00dft und am Nachmittag wieder verabschiedet haben, waren nicht der einzige Grund f\u00fcr mein Empfinden. Sondern besonders das Arbeiten an der GESS hat den Aufenthalt nochmal spannenden gemacht.
\nF\u00fcr mich war und ist es immer sehr wichtig, dass ich mich mit meinen Kolleg*innen gut verstehe und genau dies ist an der GESS m\u00f6glich. Ich habe mich jeden Tag vom gesamten Kollegium sehr gut aufgenommen gef\u00fchlt und man hat sich nach einer gewissen “Eingew\u00f6hnungsphase” auch privat zu einem Spieleabend oder am Wochenende auf einen Kaffee getroffen. Hinzu kommt das Klassen- und Schulklima, welches ich als sehr angenehm und offenherzig empfunden habe. Nat\u00fcrlich l\u00e4uft nicht jeden Tag alles rund, aber das ist im Gro\u00dfen und Ganzen nur ein Bruchteil der gesamten Zeit, die ich an der Schule verbringen durfte.
\nAuch bez\u00fcglich meines zuk\u00fcnftigen Berufs als Grundschullehrerin habe ich sehr sehr viel mitnehmen k\u00f6nnen. Ein wichtiger Teil war die M\u00f6glichkeit, die mir geboten wurde, die Lehrperson tagt\u00e4glich im Unterricht zu unterst\u00fctzen und auch eigene Unterrichtseinheiten zu leiten. Mir wurde die Verantwortung gegeben, Unterrichtsmaterial zu erstellen und in Absprache mit der Klassenlehrerin Unterrichtsreihen zu organisieren. Zudem war meine Meinung immer gefragt und somit habe ich mich nicht unwichtig in der Klassenkonstellation gef\u00fchlt. Auch die meiner Meinung nach sehr fortschrittliche digitale Ausstattung der Schule hat mir viele Potenziale gezeigt, die solche Hilfsmittel mit sich bringen und mich gelehrt, wie mit diesen umzugehen ist. Sie erm\u00f6glichen neue Methoden und Klassenstrukturen, die ich mir in meiner Zeit als Assistentin aneignen konnte. Nicht nur bez\u00fcglich der digitalen Medien ist die GESS auf dem neuesten Stand, sondern auch in der Klassenzimmerausstattung. Die M\u00f6glichkeit, dass sich Kinder an Stehtischen, auf St\u00fchlen oder sogar auf dem Boden ausbreiten k\u00f6nnen um zu Lernen, war f\u00fcr mich eine ganz neue Erfahrung und hat mir einen neuen Einblick in verschiedene Unterrichtsweisen gegeben. F\u00fcr meine zuk\u00fcnftigen Beruf hoffe ich einige dieser Erfahrungen mitnehmen zu k\u00f6nnen und die Eindr\u00fccke, die ich dort bekommen habe, mit anderen Lehrer*innen teilen kann.<\/p>\n

Was wichtig ist zu wissen:<\/p>\n