{"id":1412,"date":"2014-07-11T13:50:46","date_gmt":"2014-07-11T11:50:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/?p=1412"},"modified":"2019-07-16T10:20:29","modified_gmt":"2019-07-16T08:20:29","slug":"ein-jahr-in-england-das-ging-aber-schnell-teil-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/ein-jahr-in-england-das-ging-aber-schnell-teil-1\/","title":{"rendered":"Ein Jahr in England – “das ging aber schnell” – Teil 1"},"content":{"rendered":"

28. Juni 2014<\/strong><\/p>\n

Okay, jetzt leg ich endlich mal los und w\u00fcrde sagen, das wird jetzt mein offizieller Endspurtblog! Es geht n\u00e4mlich jetzt z\u00fcgig auf’s Ende zu.<\/p>\n

<\/p>\n

Ich bin letztes Jahr am 29. August (2013) nach England gekommen. Genauer gesagt: Macclesfield. Da ich nach dem neuen Lehrerausbildungsgesetz (LABG2009) studiere, was ich im Wintersemester 2011 begonnen habe, bin ich sozusagen dazu verpflichtet mindestens drei Monate im Ausland zu verbringen. F\u00fcr mich eine super M\u00f6glichkeit, da ich w\u00e4hrend oder nach meiner Schulzeit dies n\u00e4mlich nicht getan habe. Also dachte ich mir, dass ich mich dann direkt, wenn ich schon dazu gezwungen bin ;), an ein ganzes Jahr heranwage. Zum einen einfach f\u00fcr mich, um Erfahrungen zu sammeln. Zum anderen aber auch, um mein Englisch auf Vordermann zu bringen und die englische Kultur so nah wie m\u00f6glich zu erleben. Schlie\u00dflich m\u00f6chte ich ja eine gute Englischlehrerin werden!
\nNach vielen Informationsgespr\u00e4chen (fangt ruhig schon ein Jahr vor eurem geplanten Aufenthalt an euch zu informieren), hie\u00df es zun\u00e4chst erst einmal warten.
\nDa ich f\u00fcr die Bewerbungen \u00fcber den DAAD schon zu sp\u00e4t war, habe ich mich noch \u00fcber den p\u00e4dagogischen Austauschdienst informiert und mich dort f\u00fcr eine COMENIUS-Stelle beworben (bei Interesse, googlet es einfach mal :)). Dennoch wollte ich ohnehin am liebsten zu einer der Partnerschulen der Uni und das hat dann auch geklappt :)!! Also ging es f\u00fcr mich gegen Ende August zur Beech Hall School nach Macclesfield. Und was soll ich sagen? Da das Jahr jetzt schon fast um ist, mache ich einfach einen Reflexionsblog in drei Teilen.
\nIm ersten werde ich euch \u00fcber meine T\u00e4tigkeiten an der Schule berichten, anschlie\u00dfend folgt ein Teil \u00fcber meine Reisen und danach mein Abschlussfazit! Schlie\u00dflich habe ich noch knapp zwei Monate bis es wieder nach Hause geht. Nur die Schule h\u00f6rt n\u00e4chste Woche schon auf. Ja, dass ich mich vorher nicht gemeldet habe, liegt wahrscheinlich, daran, dass ich hier so besch\u00e4ftigt bin und viel erlebe, was wahrscheinlich ein wahnsinnig gutes Zeichen ist und euch zeigt, wie unglaublig toll dieses Jahr hier war bzw. immer noch ist \ud83d\ude09 :)!<\/p>\n

Also nun zu der Schule. Die Schule besteht aus den Klassen Reception bis Year 11. Reception ist dabei die Klasse vor der ersten, die aber schon zur richtigen Schule geh\u00f6rt und in der die Kinder 4\/5 Jahre alt sind. Bis zur einschlie\u00dflich zweiten Klasse bilden sie dann die Gruppe der Infants, von Klasse 3 bis 6 gibt es dann die Juniors und ab Klasse 7 sind die Sch\u00fcler dann Seniors, die sich von den J\u00fcngeren auch durch die Schuluniform unterscheiden. Am Ende der 11. Klasse machen die Sch\u00fcler dann ihr GCSE (wie Realschulabschluss) und k\u00f6nnen danach dann entweder auf ein College oder an einer anderen Schule ihre A-Levels (Abitur) machen.
\nIhr seht also schon, dass Schule hier etwas anders ist, aber \u00fcber viele Dinge wisst ihr ja wahrscheinlich schon Bescheid: Dass die Lehrer grunds\u00e4tzlich ihren eigenen Klassenraum haben, sodass die Sch\u00fcler immer die R\u00e4ume wechseln und dass die Schultage l\u00e4nger sind als unsere in Deutschland.
\nWeil meine Schule hier eine Privatschule ist, sind die Tage auch noch etwas l\u00e4nger. So beginnt ein Tag hier um 8.30\/8.40 Uhr (es gibt unterschiedliche Zeiten f\u00fcr Infants\/Juniors\/Seniors) und endet dann um 15.30\/15.50 Uhr. Und danach wird sogar noch eine Betreuung bis 18.00 Uhr angeboten. Daf\u00fcr sind die Ferien aber auch l\u00e4nger bzw. es gibt mehr Ferien als in Deutschland. Und dadurch, dass ich mich hier an einer Privatschule befinde, die ihre Ferien frei legen darf, habe ich noch l\u00e4ngere Ferien ;).
\nSo gibt es zwei Monate Sommerferien, jeweils mindestens zwei Wochen Herbst-, Weihnachts- und Osterferien, die jeweils das Ende eines Terms markieren (es gibt drei) und zudem noch die half term holidays innerhalb der drei Terme, die jeweils (mindestens) eine Woche sind. Also nicht schlecht ;). Daf\u00fcr gibt es aber nicht so viele Feiertage wie bei uns, aber darauf kann man ja dann auch gut verzichten ;). Trotzdem bin ich manchmal nicht so sicher wie gut ich es finde, dass allgemein in England die Schultage sehr lang sind und es daf\u00fcr so viele Ferien gibt. Da teilweise ein Term sehr kurz sein kann und da die Seniors zum Beispiel nur einmal die Woche Deutsch haben, kann es sein, dass, wenn es im Schnitt alle sechs Wochen Ferien gibt, man nur sechs Stunden Deutsch in dieser Zeit hatte.
\nAber gerade der Vergleich zwischen den Schulsystemen gef\u00e4llt mir unglaublich gut! So konnte ich hier erkl\u00e4ren wie wir Sachen in Deutschland machen und mir aber auch einiges abgucken :)! Und manchmal f\u00e4llt einem dann auch einfach auf, was man in Deutschland f\u00fcr selbstverst\u00e4ndlich h\u00e4lt, was es eigentlich gar nicht ist (nicht nur innerhalb der Schule).<\/p>\n

Toll war auch, dass ich viele unterschiedliche Einblicke bekommen habe! So habe ich zwei Terme jeden Tag nachmittags f\u00fcr eine Stunde in der Nursery gearbeitet, die zu der Schule geh\u00f6rt und wo die Kinder bis zu 4 Jahre alt sind (die \u00e4ltesten davon sind tags\u00fcber immer in der Preschool). Das war eine tolle Erfahrungen und auch ganz anders als der Schulalltag, daher also manchmal \u201eentspannend\u201c ;). Ansonsten hie\u00df es nach der Schule noch immer Late Class (von 16\/17-18 Uhr), wo ich mit einem Lehrer und dem australischen Gap Student die Infants und Juniors betreut habe. Da hie\u00df es je nach Jahreszeit und Wetterlage drau\u00dfen spielen, malen, Hausaufgaben machen oder am Computer spielen.
\nAnsonsten war meine Hauptaufgabe nat\u00fcrlich der Deutschunterricht. So habe ich den Deutschlehrer in seinen Deutschstunden (Year 7-10) immer begleitet und ihm assistiert. Au\u00dferdem habe ich selber Kleingruppen \u00fcbernommen, w\u00e4hrend der gleiche Lehrer Franz\u00f6sisch unterrichtete. Denn manche Kinder spezialisieren sich nur auf Deutsch. Und diese Unterrichtsstunden haben mir auch sehr viel Spa\u00df gemacht, da ich diese immer selbstst\u00e4ndig planen durfte und mein eigenes Material erstellt habe. Des Weiteren habe ich noch selbstst\u00e4ndig Deutsch in Year 5 unterrichtet, was besonders toll war, da ich schlie\u00dflich Grundschullehrerin werde.<\/p>\n

Aus diesem Grund habe ich auch in meinen Freistunden immer in Year 1 oder Reception geholfen, um auch einiges aus diesem Bereich mitzunehmen (Was die Kinder dort in dem Alter schon alles k\u00f6nnen, ist faszinierend!).
\nAls wir dann im Januar deutsche Sch\u00fcler bekommen haben, habe ich den einen in Reception gerade zu Beginn immer unterst\u00fctzt und mit dem \u00e4lteren Bruder in Year 8 w\u00e4hrend der Deutschstunden Englischunterricht gemacht, auch Stunden, die ich selber geplant habe.
\nDar\u00fcber hinaus hie\u00df es dann noch Zehnt- und Elftkl\u00e4sser in Freistunden betreuen und zum Arbeiten motivieren \ud83d\ude09 und die Elfer w\u00e4hrend der Mittagspause in ihrem eigenen Aufenthaltsraum beaufsichtigen. Dort hat man die Sch\u00fcler gut kennengelernt und konnte auch mal ohne Druck mit ihnen sprechen.
\nAuch w\u00e4hrend des Sportunterrichts konnte ich die Sch\u00fcler in weniger formellen Situationen kennenlernen und besonders die Matches waren toll. Denn wir sind regelm\u00e4\u00dfig zu anderen Schulen gefahren, um gegen diese Rounders, Cricket, Hockey, Fu\u00dfball oder Rugby zu spielen. Neben Sport wird aber f\u00fcr die Sch\u00fcler auch unglaublich viel Musikalisches und K\u00fcnstlerisches angeboten, sodass die Kinder verschiedene Instrumente erlernen bzw. in Bands spielen k\u00f6nnen, singen lernen im Chor oder alleine, Theater spielen oder tanzen. Dabei habe ich auch geholfen, sodass ich eine Lehrerin dabei unterst\u00fctzt habe mit einer Gruppe von vier M\u00e4dels einen Tanz einzustudieren, den diese sich aber so weit wie m\u00f6glich selbst ausdenken konnten!
\nJoaaa, ich glaube das war’s auch schon, obwohl es nat\u00fcrlich auch immer mal Ausnahmen oder Besonderheiten gab. So wei\u00df man an einer Schule schlie\u00dflich nie, was einen erwartet. Und so gab es auch mal Vertretungsstunden oder Pr\u00fcfungsaufsichten oder auch einige tolle Schultrips (wie Cotswolds, Lake District \ud83d\ude42 und n\u00e4chste Woche noch Freizeitpark, Zoo und Museum). Nat\u00fcrlich habe ich auch mal fotokopiert, laminiert und Kaffee und Tee f\u00fcr Elternabende gemacht, aber auch solche Sachen geh\u00f6ren dazu. Und ich finde auch gerade kopieren und laminieren ist zwar so banal, aber gerade als Grundschullehrerin eine wichtige T\u00e4tigkeit, die man auch beherrschen muss, sodass ich froh bin, dass ich das jetzt vern\u00fcnftig kann ;)!<\/p>\n

Also, mein Fazit folgt im dritten Teil; mein erster ist hiermit zu Ende! Aber ich denke ihr merkt schon, wie viele tolle Sachen ich hier erlebt habe und wie viel Spa\u00df es mir hier gemacht hat bzw. immer noch macht :)!<\/p>\n

Also bis ganz bald :)! Liebe Gr\u00fc\u00dfe aus England an euch!<\/p>\n

Eure Nele<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

28. Juni 2014 Okay, jetzt leg ich endlich mal los und w\u00fcrde sagen, das wird jetzt mein offizieller Endspurtblog! Es geht n\u00e4mlich jetzt z\u00fcgig auf’s Ende zu.<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,1248,1250],"tags":[9,1394,70,39,13,144,1186,1373,117],"class_list":["post-1412","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogbeitraege","category-europa","category-grossbritannien","tag-auslandspraktikum","tag-beech-hall-school","tag-england","tag-erasmus","tag-grossbritannien","tag-macclesfield","tag-praktikumsalltag","tag-praktikumsbeginn","tag-schulpraktikum"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1412"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1412"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1412\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1435,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1412\/revisions\/1435"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1412"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}