{"id":13649,"date":"2019-10-25T14:18:14","date_gmt":"2019-10-25T12:18:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/?p=13649"},"modified":"2026-02-20T13:12:43","modified_gmt":"2026-02-20T11:12:43","slug":"my-week-at-clifton","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/my-week-at-clifton\/","title":{"rendered":"My Week at Clifton"},"content":{"rendered":"

Hello again 😊<\/strong><\/p>\n

Einige von euch kennen mich vielleicht schon von meinem letzten Blogeintrag mit dem Titel \u201eBeautiful Yorkshire\u201c<\/a>. Dort habe ich von meinen ersten Eindr\u00fccken berichtet und euch auf eine Reise durch das wundersch\u00f6ne Yorkshire mitgenommen.<\/p>\n

<\/p>\n

Damals stand ich kurz vor Beginn des eigentlichen Grundes meines Auslandsaufenthalts: des siebenmonatigen Praktikums an der \u201eClifton School and Nursery\u201c.<\/p>\n

\u00dcber die Schule<\/strong><\/p>\n

Die \u201eClifton School and Nursery\u201d ist eine von drei Schulen, die auf einem Campus vereint und unter dem Namen \u201eSt. Peter\u2018s School\u201c allgemein zusammengefasst sind.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Clifton School<\/figcaption><\/figure>\n

Ab drei Jahren haben Kinder die M\u00f6glichkeit den Kindergarten auf dem Gel\u00e4nde zu besuchen, welcher unmittelbar mit Clifton zusammenarbeitet. Nachdem die Kinder dort ihr \u201eYear 3\u201c absolviert haben, sind sie von 8 bis 13 Jahren an der \u201eSt. Olave\u2019s\u201c untergebracht, um anschlie\u00dfend bis zu ihrem 18. Lebensjahr die \u201eSt. Peter\u2019s\u201c\u00a0 zu besuchen und dort ihre \u201eA-Levels\u201c zu bestehen.<\/p>\n

Aktuell befinde ich mich in den Half-Term-Ferien (die \u00fcbrigens nur an meiner Schule schon letzte Woche Freitag angefangen haben, alle anderen m\u00fcssen noch eine halbe Woche l\u00e4nger in die Schule \u2013 lucky me) und m\u00f6chte euch nach sieben Wochen Arbeitsalltag mal aus meiner typischen Schulwoche berichten.<\/p>\n

Ein ganz besonderes Unterrichtskonzept <\/strong><\/p>\n

Die “Clifton School and Nursery” unterscheidet sich\u00a0 vor allem im Unterrichtskonzept von anderen Schulen. Jeder Jahrgangsstufe wird pro Term ein ganz besonderes Thema zugeteilt, welches sich folglich in allen F\u00e4chern, soweit es eben geht (in Mathe ist es nat\u00fcrlich deutlich schwieriger als in anderen F\u00e4chern), bemerkbar macht. “Year 3” lernt aktuell alles rund um das Thema “Ancient Egypt”. Als “Archeologist” oder “Tomb Raider” lernen sie, wie im alten \u00c4gypten Mumien vorbereitet wurden, untersuchen alte Artefakte, lernen alles \u00fcber das \u00e4gyptische Klima und schreiben ihre eigenen “Tomb Raider” Geschichten und Gedichte. Ein solcher themenorientierter Unterricht soll die Motivation der Kinder erhalten.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Year 3 Classroom<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Aus mein\"\"<\/a>er typischen Schulwoche <\/strong><\/p>\n

Jeder Tag beginnt f\u00fcr mich entweder um 8:15 oder 8:25. Das h\u00e4ngt ganz davon ab, ob ich am jeweiligen Tag f\u00fcr eine Aufsicht in der \u201eBefore School Care\u201c eingeteilt bin, oder eben nicht. Die \u201eBefore School Care\u201c ist eine Art Betreuung, die vor der Schule f\u00fcr solche Kinder angeboten wird, dessen Eltern schon fr\u00fch arbeiten m\u00fcssen und ihr Kind deshalb nicht zum regul\u00e4ren Unterrichtsbeginn zur Schule bringen k\u00f6nnen. Wobei \u201eregul\u00e4rer Unterrichtsbeginn\u201c an dieser Stelle auch nicht zu ernst genommen werden sollte, da eine Schulklingel \u2013 ganz anders als an deutschen Schulen – quasi nicht existiert und deswegen jeder Morgen mit einem \u201emorning starter\u201c begonnen wird, bis alle Kinder eingetrudelt sind und irgendwann mit dem \u201eregister\u201c und der \u201eclub list\u201c begonnen werden kann. Ich schaue dann, was gerade eben so zu tun ist. Montagsmorgens sind es meistens die B\u00fccher der Sch\u00fcler\/-innen, die gewechselt werden m\u00fcssen. Sobald das erledigt ist, beginne ich auch schon mit den \u201edaily readers\u201c lesen zu \u00fcben. Ja, Lesen spielt an englischen Schulen eine unglaublich gro\u00dfe Rolle und so kommt es auch schonmal vor, dass einzelne Sch\u00fcler nach und nach aus dem Unterrichtsgeschehen gezogen werden, um mit einem Teacher Assistant \u2013 oder eben mit mir \u2013 zu lesen.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Schulbibliothek<\/figcaption><\/figure>\n

Kommen wir nun zu einem besonderen Highlight meiner Schulwoche, das immer wieder mein Grundschullehrerherz h\u00f6her schlagen l\u00e4sst. Jeden Mittwoch bin ich bis 17 Uhr zur \u201eAfter School Care\u201c im Kindergarten eingesetzt. Das mag bis hierher erstmal nicht so toll klingen, ich wei\u00df! Wenn dich aber dann 10 vierj\u00e4hrige Kinder, die bereits sehr m\u00fcde auf dem Teppich sitzen und Peppa Pig auf dem Smartboard schauen, freudestrahlend begr\u00fc\u00dfen, dann ist dein Nachmittag gerettet. Ein kleiner Junge setzte sich letzte Woche neben mich, nahm meine Hand und fl\u00fcsterte mir sch\u00fcchtern zu : \u201eI missed you!\u201c Ich bin immer wieder \u00fcberrascht, wie offen kleine Kinder doch sind und wie schnell sie dich ins Herz schlie\u00dfen.<\/p>\n

Im Allgemeinen bekomme ich \u2013 nicht nur von den Kleinsten der Schule \u2013 zu sp\u00fcren, wie sehr meine Arbeit hier wertgesch\u00e4tzt wird. Jeden Donnerstag darf ich in der Reception zu Gast sein und mich dort um verschiedene Sachen k\u00fcmmern. W\u00e4hrend ich manchmal einfach nur in die Spiele der Kinder einbezogen werde, mit ihnen im Hofladen einkaufe oder den Tierarzt besuche (jede Woche wird die Themenecke f\u00fcr Rollenspiele in den Klassenr\u00e4umen der Reception ge\u00e4ndert), so darf ich auch manchmal schon die \u201emorning challenge\u201c mit einzelnen Kindern \u00fcbernehmen.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Reception – Vorschulklasse<\/figcaption><\/figure>\n

Mir machen diese T\u00e4tigkeiten sehr viel Spa\u00df, deswegen tu ich, was ich kann, um den Lehrkr\u00e4ften hier runter die Arme zu greifen. Erst in der letzten Woche vor den Ferien kam eine Lehrerin der Reception am Nachmittag zu mir und sagte: \u201eJana, you are doing too much. Go to the Staffroom, grab a tea or coffee, eat some cake and have a break!\u201d Na, das habe ich mir dann nat\u00fcrlich trotzdem nicht zweimal sagen lassen und habe mir eine ausgiebige Pause geg\u00f6nnt!<\/p>\n

Kommen wir nun zum Ende meiner Woche. Jeden Freitag darf ich vor der ersten Pause eine Unterrichtsstunde selbst halten. Die Lehrerin einer \u201eyear 3 class\u201c stellt mir einige Zeit ihres Unterrichts zur Verf\u00fcgung, sodass ich selbst t\u00e4tig werden kann. Ich bin nicht an den Lehrplan gebunden und kann quasi ausprobieren, auf was ich Lust habe. Jeden Freitag mache ich also mit den Kindern in dieser Zeit ein wenig Deutschunterricht, in dem ich ihnen zum Beispiel das deutsche Schulsystem erkl\u00e4re. Bereits jetzt werde ich jeden Morgen mit einem \u201eGuten Morgen Miss Lehnert\u201c auf dem Schulflur begr\u00fc\u00dft und ich bin begeistert, wie eifrig alle Kinder Deutsch lernen wollen.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Ergebnis meiner ersten Unterrichtsstunde<\/figcaption><\/figure>\n

Ich hoffe, ich konnte euch einen guten Einblick in das Schulleben der \u201eClifton School and Nursery\u201c geben. Ich habe noch l\u00e4ngst nicht alles erz\u00e4hlt und werde in einem n\u00e4chsten Blogeintrag von dem Hauspunktesystem (\u00e0 la Hogwarts 😉) berichten und euch einmal die “Learning Superheros” der Schule vorstellen!<\/p>\n

Bis Bald,<\/p>\n

Jana<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hello again 😊 Einige von euch kennen mich vielleicht schon von meinem letzten Blogeintrag mit dem Titel \u201eBeautiful Yorkshire\u201c. Dort habe ich von meinen ersten Eindr\u00fccken berichtet und euch auf eine Reise durch das wundersch\u00f6ne Yorkshire mitgenommen.<\/p>\n","protected":false},"author":718,"featured_media":13650,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1248,1250,2071,2042],"tags":[9,174,70,39,13,1186,117,128],"class_list":["post-13649","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-europa","category-grossbritannien","category-lehramt","category-soziales-und-paedagogik","tag-auslandspraktikum","tag-clifton-school-and-nursery","tag-england","tag-erasmus","tag-grossbritannien","tag-praktikumsalltag","tag-schulpraktikum","tag-york"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13649"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/718"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13649"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13649\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13681,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13649\/revisions\/13681"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13650"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-muenster.de\/CareerService\/blog-erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}