W\u00e4hrend meines Praktikums an der H\u00e1sk\u00f3li \u00cdslands habe ich viele verschiedene Perspektiven des Arbeitslebens einer Hochschullehrkraft kennenlernen d\u00fcrfen. Besonders positiv ist meiner Ansicht nach der hohe Grad an Selbstst\u00e4ndigkeit, der mir hier, verglichen mit meinen fr\u00fcheren Praxisphasen an deutschen Schulen, zugestanden wurde.<\/p>\n
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So gab es zwar viele Stunden, die ich unterrichtet habe, w\u00e4hrend die Kurslehrkraft mit im Raum sa\u00df und mir anschlie\u00dfend Feedback geben konnte, aber etwa die H\u00e4lfte der von mir geplanten und durchgef\u00fchrten Stunden durfte ich hier allein halten, was im Nachhinein gesehen entscheidend zur Entwicklung meiner Lehrerpers\u00f6nlichkeit beigetragen hat. Wenn man Unterrichtsstunden in Kursen \u00fcbernimmt, in denen man zuvor hospitiert hat, und die Kurslehrkraft dabei mit im Raum sitzt, habe ich h\u00e4ufig das Gef\u00fchl, den Unterricht m\u00f6glichst so ausrichten zu m\u00fcssen, dass er in das Konzept bzw. in den Stil der jeweiligen Lehrkraft passt, wodurch ich bisher selten die Gelegenheit hatte, meinen eigenen Unterrichtsstil “kennenzulernen” und zu festigen. Diese Chance habe ich in diesem Praktikum bekommen. Au\u00dferdem habe ich mich hierdurch zum ersten Mal auch von den Lernenden als vollwertige Lehrkraft wahrgenommen gef\u00fchlt, sodass sie sich mit Fragen zum Stoff oder zu ihren anstehenden Pr\u00fcfungen deutlich h\u00e4ufiger an mich wandten, als ich es aus anderen Praktika kenne. Und auch unter den Kolleginnen und Kollegen habe ich mich im Institut sehr wohl und ernst genommen gef\u00fchlt, man \u00fcbertrug mir wichtige Aufgaben \u2013 nicht blo\u00dfe Praktikantenjobs \u2013 und hat mich oft nach meiner Meinung oder Einsch\u00e4tzung gefragt \u2013 beispielsweise als ich in den m\u00fcndlichen Pr\u00fcfungen zu einem Kurs hospitieren durfte \u2013 was eine sehr lehrreiche Erfahrung f\u00fcr mich war.<\/p>\n
Insgesamt hatte ich in den zwei Monaten meines Praktikums zwar stets recht viel zu tun, aber auf eine gute Art und Weise, so dass mir nicht langweilig wurde und ich mich wahrhaft gebraucht und gefordert gef\u00fchlt habe. Einen gro\u00dfen Teil der Arbeit konnte ich mir dabei selbst einteilen, sodass auch Zeit f\u00fcr Wochenendausfl\u00fcge oder \u00e4hnliches blieb. Durch dieses Praktikum ist die Arbeit als Universit\u00e4tslehrkraft f\u00fcr mich zu einer echten und spannenden Alternative zum Lehramt an Schulen geworden, was jedoch noch immer mein haupts\u00e4chliches Berufsziel ist.<\/p>\n
An dieser neuen Perspektive gefallen mir aber zwei Dinge besonders: Einerseits die Arbeit mit Studierenden, die naturgem\u00e4\u00df im Schnitt sehr viel interessierter an dem Fach sind, das sie studieren, als Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler es oftmals sind. Und andererseits die M\u00f6glichkeit viel leichter auch mal einige Zeit im Ausland unterrichten zu k\u00f6nnen und so andere L\u00e4nder und Kulturen kennenzulernen. So habe ich w\u00e4hrend meines Auslandsaufenthalts nicht nur die Arbeit an der H\u00cd genossen, sondern auch Land und Leute ins Herz geschlossen. Besonders beeindruckend war hierbei f\u00fcr mich, wie enorm sich dieses Land wandelt, sobald im Fr\u00fchling die ersten Sonnenstrahlen rauskommen. Kein Spielplatz, kein Park und keine Sportanlage bleibt dann mehr ungenutzt und jeder scheint auf den Stra\u00dfen der Stadt unterwegs zu sein. In Deutschland habe ich in den letzten drei Jahren nicht mehr so viele Kinder drau\u00dfen spielen sehen, wie hier in den letzten zwei Wochen. Wahrscheinlich erw\u00e4chst auch hieraus die Liebe, die viele Isl\u00e4nder f\u00fcr ihr Land und die Natur hier ausstrahlen und die sie gerne mit allen zu teilen scheinen, die dies zu sch\u00e4tzen wissen. Somit verlasse ich diesen Ort mit einem lachenden und einem weinenden Auge und dr\u00fccke mir und uns allen auf meinem Heimweg die Daumen, dass der deutsche Fr\u00fchling in diesem Jahr eine \u00e4hnlich positive Energie auszustrahlen vermag.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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