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Ein Team um den Chemiker Prof. Dr. Frank Glorius zeigt: Ein maschinelles Verfahren verhindert einen in chemischen Publikationen weit verbreiteten „Bias“.

Was Stars von heute mit Hilfe von Social Media machen, konnte der Komponist Johann Sebastian Bach schon vor über 300 Jahren. Unter dem Titel „Der Influencer Johann Sebastian Bach“ erklärt die Musikerin und Psychologin Prof. Elisabeth Fürniss in der nächsten Vorlesung der Kinder-Uni am 19. April das Geheimnis von Bachs Erfolg. Kinder der Jugendakademie Münster spielen Stücke vor.

Bei einem Snack zuhören und mitdiskutieren: Dazu lädt das Zentrum für Interdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung (ZIN) der Universität Münster alle Interessierten ab dem 18. April ein. Die Veranstaltungsreihe, die in der Vergangenheit „ZIN-Brotzeitkolloquium“ hieß, findet dieses Jahr an fünf Donnerstagen von April bis Juni als „ZIN-Brown Bag Lectures“ auf Englisch statt.

Künstliche Intelligenz ist in aller Munde und Thema in vielen wissenschaftlichen Disziplinen. Eine Ringvorlesung der Kontaktstelle „Studium im Alter“ und dem „Center for Nonlinear Science“ bietet eine aktuelle Bestandsaufnahme der Forschung aus mehreren Blickwinkeln. Den Auftakt macht am 15. April um 16 Uhr CeNoS-Geschäftsführer Dr. Oliver Kamps in der Aula am Aasee.

Künstliche Intelligenz ist in aller Munde. Aber wie funktioniert so eine KI überhaupt? Am 11. April stellt Prof. Dr. Imma Valentia Curato (TU Chemnitz) die Superhelden hinter der künstlichen Intelligenz vor: die Algorithmen. Der Exzellenzcluster „Mathematik Münster“ lädt alle Interessierten herzlich zu dem Vortrag der Reihe „Brücken in der Mathematik“ ins Planetarium des LWL-Naturkundemuseums ein.

Die Filmreihe „Digital und transhuman?“ des Exzellenzclusters „Religion und Politik“ zeigt ab dem 9. April im Schloßtheater Filme über die Beziehung von Mensch und Maschine in Zeiten der Digitalisierung. Vier Kinofilme erforschen Fragen des Menschseins. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler begleiten die Abende mit kurzen Einführungsvorträgen. Im Anschluss an die Filmvorführungen besteht die Möglichkeit zur Diskussion.

Die Mehrheit der Studierenden und Beschäftigten der Universität sieht Vorteile durch künstliche Intelligenz. Gentechnik ist für die Lebens- und Naturwissenschaften unentbehrlich. Masterstudierende der kognitiven Neurowissenschaften lernen an Gehirnen von Körperspendern. Dies und mehr lesen Sie in der April-Ausgabe der Unizeitung wissen|leben.

Eine Mehrheit sieht eher Vorteile durch künstliche Intelligenz, vor allem für die Arbeitswelt. Das belegt eine Umfrage der Kommunikationswissenschaftler Prof. Dr. Volker Gehrau und Prof. Dr. Jakob Jünger unter Beschäftigten und Studierenden der Universität Münster sowie der allgemeinen Bevölkerung ein Jahr nach der Markteinführung des textbasierten Dialogsystems ChatGPT.

Kann Recht helfen, die Welt zu verändern? Die Rechtswissenschaftlerin Prof. Dr. Nora Markard sagt: ja. Recht sei ein Instrument, um Verbesserungen zu erreichen, etwa Machtverhältnisse anzufechten. Darüber hat sie mit dem Journalisten Dr. Ronen Steinke ein Buch geschrieben. Wir stellen anhand von vier Beispielen daraus vor, wie Veränderungen mit Rechtsmitteln erwirkt werden können.

Wie ist das Verhältnis von Muslimen zur Politik? Wie gestalten sie Gesellschaft und Kultur mit? Diese Fragen stehen im Zentrum der neuen Forschungsstelle „Islam und Politik. Interdisziplinäre Perspektiven auf die Dynamiken des Islams“ unter der Leitung des islamischen Theologen Prof. Dr. Mouhanad Khorchide, die im April eröffnet wird.

Bewegung in den Arbeitsalltag einzubauen, ist vor allem bei Tätigkeiten im Sitzen wichtig. Bereits kurze Bewegungspausen wirken sich laut Expertinnen und Experten positiv auf die Konzentration, das Immunsystem, den Stoffwechsel und das Herz-Kreislauf-System aus. So weit, so bekannt. Doch Gewohnheiten zu ändern, ist leichter gesagt als getan. In einer Art Logbuch schildert Kathrin Kottke, Redakteurin in der Stabsstelle Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit, einen ihrer Arbeitsalltage.

Am 22. April 2024 wäre der Philosoph Immanuel Kant 300 Jahre alt geworden. Das Philosophische Seminar der Universität fragt zu diesem Anlass, wie lebendig er heute noch ist. Unter dem Titel „Kant get you out of my head“ laden Angehörige des Seminars zu einer Reihe von Lesungen, Gesprächen und ungewöhnlichen Formaten in der ganzen Stadt ein.

Ein Projekt des Instituts für Niederländische Philologie der Universität Münster möchte Literatur im Niederländischunterricht aus seinem Schattendasein befreien. Auf der Webseite „Lyrisch! Niederländisch lernen mit Literatur“ stehen mehr als 80 kurze Texte für den Unterricht bereit. Dazu zählen beispielsweise Gedichte, Kurzgeschichten und Romanauszüge.