Vita

Akademische Ausbildung

Beruflicher Werdegang

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Mitgliedschaften und Aktivitäten in Gremien

Rufe

Projekte

• Untersuchung aller Viertklässler im Raum Münster zum motorischen Status (seit 2010)
  Drittmittel: Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen
• Bivariate und multivariate statistische Datensatz-Analyse (seit 2010)
  Drittmittel: Sonstige Mittelgeber
• Spitzensportförderung in der Leichtathletik (seit 2010)
  Drittmittel: WFLV Westdeutscher Fussball- u. Leichtathletikverband e.V.
• Spitzensport an der WWU Münster (seit 2002)
  Eigenmittel
• Aufmerksamkeitsfokussierung bei der Bewegungsausführung
  Eigenmittel
• GRK 1712/1 - Graduiertenkolleg 1712/1 - Vertrauen und Kommunikation in einer digitalisierten Welt (2012 - 2016)
  Drittmittel: DFG - Graduiertenkolleg | Förderkennzeichen: GRK 1712/1; 591900
• Hochschulsportentwicklung in Hamm-Lippstadt (2010 - 2015)
  Drittmittel: Hochschule Hamm-Lippstadt
• Hochschulsportentwicklung HSHL (2012 - 2014)
  Drittmittel
• Die Bedeutung der körperlich-sportlichen Aktivität für das Selbstkonzept und die motorische Leistungsfähigkeit Jugendlicher – Eine kulturvergleichende Studie zwischen Nigeria und Deutschland (2010 - 2014)
  Eigenmittel
• SiS - Sicherheit im Sportstudium - Entwicklung von Rahmenrichtlinien für Sicherheitskonzeptionen an Sportwissenschaftlichen Instituten in NRW (2010 - 2013)
  Drittmittel: Unfallkasse Nordrhein-Westfalen
• Erstellung einer Online-Datenbank - Motorik im Rahmen des Interreg IV A-Projektes "Gesunde Kinder in gesunden Kommunen" (2012 - 2013)
  Drittmittel: Willibald-Gebhardt-Institut e.V.
• Statistische Auswertungen spezieller Lebensstilvariablen der gkgk-Kinder-Kohorten und ihrer erwachsenen Bezugspersonen aus den Settings Familie, Verein und Kommune. (2011 - 2013)
  Drittmittel: Willibald-Gebhardt-Institut e.V.
• Evaluation Scort Projekt Uganda (2012 - 2013)
  Drittmittel: Scort Foundation
• Quiet Eye - Das Quiet Eye Phänomen im Sport (2011 - 2013)
  Eigenmittel
• Hochschulsportentwicklung an der Hochschule Hamm-Lippstadt (2009 - 2012)
  Drittmittel: Sonstige Öffentlich
• 8. Deutsch-Japanisches Symposium; 03.-05. Oktober 2012 (2012)
  Drittmittel: Teilnehmergebühren, Bundesinstitut für Sportwissenschaft
• Sportpsychologische Betreuung der Deutschen Dressurreiter mit Handicap bei den Paralympischen Spielen 2012 (2012)
  Drittmittel: Bundesverwaltungsamt | Förderkennzeichen: IIA1-071609/12
• Unterstützung der Talentsichtungsmaßnahmen des Deutschen Handball-Bundes (2011)
  Drittmittel: Bund (außer BMBF) | Förderkennzeichen: IIA1-071607/11
• Lateralität im Sport (2007 - 2011)
  Drittmittel: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung | Förderkennzeichen: 541665
• Visuelle Informationsaufnahme und Aufmerksamkeit im Sport (2006 - 2008)
  Drittmittel: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung
• Selbstkomplexität - Stress und Wettkampfleistung in Abhängigkeit von Selbstkomplexität (2007 - 2008)
  Drittmittel: Bundesinstitut für Sportwissenschaft
• PSYBUS - Psychologische Bedingungskonstellationen des Unfallgeschehens im Sportunterricht (2003 - 2005)
  Drittmittel: Unfallkasse Nordrhein-Westfalen

Publikationen

2013

• Dreiskaemper D, Strauss B, Hagemann N, Buesch D (2013). Influence of Red Jersey Color on Physical Parameters in Combat Sports. Journal of Sport & Exercise Psychology, 35(1), 44-49.
• Freund, P. A., Tietjens, M., & Strauß, B. (2013). Using rating scales for the assessment of physical self-concept: Does the number of response categories matter?. Measurement in Physical Education and Exercise Science, XXXX.

2012

• Halberschmidt, B., Strauß, B. (2012) Die WWU Münster als Partnerhochschule des Spitzensports. In Halberschmidt, B., Strauß, B. & Tietjens, M. (Hrsg.) Development through sport and renewing its cultural value., S. 8. Münster.
• Halberschmidt, B., Strauß, B. (2012). Hochschulsportentwicklung in Hamm-Lippstadt. ( ). Münster: unveröff. Zwischenbericht.
• Schorer J, Büsch D, Strauß B. (2012). „Talentsichtung beim Deutschen Handballbund zwischen Begabungs- und Expertiseansatz.“. In Fischer C, Fischer-Ontrup C, Käpnick F, Mönks F-J, Scheerer H, Solzbacher C (Hrsg.), Individuelle Förderung multipler Begabungen - Fachbezogene Forder- und Förderkonzepte, S. 347-359. Münster: Lit-Verlag.
• Halberschmidt, B., Strauß, B. (2012). Hochschulsportentwicklung in der Hochschule Hamm-Lippstadt. Hochschulsport, 2012(2), 4-6.
• Ghanbari, M.-C., Tietjens, M., Seidel, I. & Strauß, B. (2012). Motorische Leistungsfähigkeit in der Grundschule. Die Bedeutung der individuellen Förderung sozial benachteiligter Kinder. Sportunterricht, 61(8), 234-238.
• Halberschmidt, B., Gründel, A., Strauß, B.,. (2012). „Diversity Management im Rahmen von Hochschulsportentwicklung.“. In Kähler, R.S., Ziemainz, J. (Hrsg.), Sporträume neu denken und entwickeln - 4. und 5. Jahrestagung der dvs Kommission "Sport und Raum" 2010 und 2011 in Erlangen-Nürnberg bzw. Kiel 1. Aufl. ,, S. 241-250. Hamburg: Feldhaus.
• Tietjens, M., Freund, Ph.A., Büsch, D. & Strauß, B. (2012). Using Mixture Distribution Models to Test the Construct Validity of the Physical Self-Description Questionnaire. Psychology of Sport and Exercise, 13, 598-605.
• Rienhoff R, Baker J, Fischer L, Strauß B, Schorer J (2012). Field of vision influences sensory-motor control of skilled and less-skilled dart players.. Journal of Sports Science and Medicine, 2012(11), 542.
• Baker J, Bagats S, Büsch D, Strauß B, Schorer J (2012). Training Differences and Selection in a Talent Identification System. Talent Development & Excellence, 4(1), 23-32.
• Strauss, B. (Hrsg.). (2012). Sportzuschauer Göttingen: Hogrefe.
• Strauß. B., Büsch, D. & Tenenbaum, G.. (2012). „Rasch-Modeling in Sports.“. In Tenenbaum, G., Eklund, R.C., Kamata, A. (Hrsg.), Measurement in Sport and Exercise Psychology 1. Aufl. ,, S. 75-80. Champaign, IL: Human Kinetics.
• Strauss, B.. (2012). „Die Welt der Sportzuschauer.“. In Strauss, B. (Hrsg.), Sportzuschauer, S. 7-18. Göttingen: Hogrefe.
• Halberschmidt, B., Strauss, B. (2012). Hochschulsportentwicklung. Hochschulsport, 4, 4.
• Wehrmann, M., Strauß, B., Tietjens, M.. (2012). „Sportliche Aktivität und Motorische Leistungsfähigkeit“ – Sportmotorische Forder- und Förderqualifikation für (Grundschul-) Lehrerinnen und -lehrer..“. In Neuber, N., Pfitzner, M., Kaudinya, U. (Hrsg.), Individuelle Förderung im Sport- Pädagogische Grundlagen und fachdidaktische Konzepte, S. 324-336. Münster: Lit.
• Ntoumanis, N., Strauss, B. (2012). Motivational influences of social agents in the physical domain. Psychology of Sport and Exercise, 13(3), 360-361.
• Schorer, J., Büsch, D., Fischer, L., Pabst, J., Rienhoff, R., Sichelschmidt, P. & Strauß, B.. (2012). „Back to the future - A case report of the ongoing evaluation process of the German handball talent selection and development system.“. In Baker J., Cobley S., Schorer J. (Hrsg.), Talent Identification and Development in Sport - International Perspectives, S. 119-129. London: Routledge.

2011

• Halberschmidt, B., Strauß, B. (2011) Sportentwicklung im universitären Rahmen – Hochschulsportentwicklung. In Hottenrott, K., Stoll, O., Wollny, R. (Hrsg.) Kreativität – Innovation – Leistung., S. 237. Hamburg: Czwalina.
• Dreiskämper, D., Hagemann, N. & Strauss, B. (2011) The influence of red t-shirt color on physical parameters in a combat sport.. In (Hrsg.) 13. FEPSAC-Tagung vom 12. bis 17.07.2011, Funchal / Madeira / Portugal.
• Dreiskämper, D., Hagemann, N. & Strauß, B. (2011) Der Einfluss roter Trikots auf physiologische Parameter bei einer Kampfsportaufgabe. In (Hrsg.) 43. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie, Köln.
• Wehrmann, M., Tietjens, M. & Strauß, B. (2011) Motorische Leistungsfähigkeit in der Grundschule. In (Hrsg.) 20. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs, Halle/ Saale.
• Strauss, B., Halberschmidt, B.. (2011). „Sportpsychologie: Mentale Prozesse im Sport.“. In T. Sternberg & L. Schulote-Roling (Hrsg.), Es lebe der Sport. Gesellschaftliche und ethische Aspekte eines Massenphänomens, S. 23-35. Münster: dialogverlag.
• Ntoumanis, N., Strauss, B. (2011). Psychology of Sport and Exercise: Current status and future aspirations. Psychology of Sport and Exercise, 12(4), 345-346.
• Halberschmidt B., Strauß B. (2011). Diversity Management und Hochschulsport. Hochschulsport, 4(2), 4.
• Heuer, A., Müller, C., Rubner, O., Hagemann, N., Strauss, B. (2011). Usefulness of Dismissing and Changing the Coach in Professional Soccer. PlosOne, 6(3) doi: e17664. doi:10.1371/journal.pone.0017664..
• Tietjens, M., Strauss, B. (Hrsg.). (2011). Facetten sozialer Unterstützung Hamburg: Feldhaus.
• Cañal-Bruland R., Lotz S., Hagemann N., Schorer J., Strauß B. (2011). Visual span and change detection in soccer: an expertise study. Journal of Cognitive Psychology, 23, 302.

2010

• Pabst, J., Büsch, D., Wilhelm, A., Schorer, J. & Strauss, B. (2010). Haben es gute Handballer (selbst) in der Hand?. Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 50(2), 140-153.
• Schücker, L., Senske, S., Tietjens, M. & Strauss, B.. (2010). „Quantitative Evaluationsmethoden im Sport..“. In A. Woll, F. Mess & H. Haag (Hrsg.), Handbuch Evaluation im Sport, S. 54-72. Schorndorf: Hofmann.
• Hagemann, N., Schorer, J., Cañal-Bruland, R., Lotz, S. & Strauss, B. (2010). Visual Perception in Fencing: Do the Eye Movements of Fencers Represent Their Information Pickup?. Attention, Perception, & Psychophysics, 5(72), 2204.
• Schücker, L., Senske, S., Tietjens, M. & Strauss, B.. (2010). „Quantitative Evaluationsmethoden im Sport..“. In Woll A. , Mess F. & Haag H. (Hrsg.), Handbuch Evaluation im Sport, S. 54-72. Schorndorf: Hofmann.
• Schücker, L, Hagemann, N. & Strauß, B. (2010). Ausrichtung der Aufmerksamkeit in Ausdauersportarten.. Leistungssport, 40(40), 48.
• Loffing F, Hagemann N, Strauss B (2010). Automated processes in tennis: Do left-handed players benefit from the tactical preferences of their opponents?. JOURNAL OF SPORTS SCIENCES, 28(4), 435-443 doi: 10.1080/02640410903536459..

2009

• Strauß Bernd, Hagemann Norbert, Loffing Florian (2009). Die Drei-Punkte Regel in der deutschen 1. Fußballbundesliga und der Anteil unentschiedener Spiele. Eine Replik auf den Beitrag von Dilger und Geyer (2007). Sportwissenschaft, 39, 16.
• Tietjens, M. & Hoffmann, A.. (2009). „Sozialisation, moralische Entwicklung und Selbstkonzept.“. In Schlicht W. & Strauß B. (Hrsg.), Enzyklopädie Sportpsychologie, S. 441-510. Göttingen: Hogrefe.
• Loffing Florian, Hagemann Norbert, Strauss Bernd (2009). The serve in professional men’s tennis: Effects of players’ handedness. International Journal of Performance Analysis in Sport, 9, 255.
• Schücker L, Hagemann N, Strauss B, Völker K (2009). The effect of attentional focus on running economy.. Journal of Sports Sciences, 27(12), 1241-8 doi: 10.1080/02640410903150467..
• Strauß B., Schorer J., Fischer L., Büsch D.. (2009). „Fortführung von ergänzenden Sichtungstests im Handball – Leistungsmotivation und Antizipation als Prädiktoren.“. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hrsg.), BISp-Jahrbuch – Forschungsförderung 2008/09, S. 193-196. Bonn: Hausdruckerei des statistischen Bundesamtes.
• Schlicht, W. & Strauß, B. (Hrsg.). (2009). Enzyklopädie für Psychologie: Grundlagen der Sportpsychologie Göttingen: Hogrefe.
• Strauß, B., Senske, S. & Tietjens, M.. (2009). „Attributionen in Sportkommentaren.“. In Schramm, H.; Marr, M. (Hrsg.), Die Sozialpsychologie des Sports in den Medien, S. 74-92. Köln: Herbert von Halem Verlag.
• Loffing, F., Hagemann, N. & Strauß, B. (2009). The serve in professional men's tennis: Effects of players' handedness.. International Journal of Performance Analysis in Sport, 9, 255.
• Strauß, B. (2009). Zur Notwendigkeit produktiven Wettbewerbs in der Sportwissenschaft. Ze-phir, 16((1)), 13.
• Strauß, B., Hagemann, N. & Loffing, F. (2009). Die Drei-Punkte Regel in der deutschen 1. Fußballbundesliga und der Anteil unentschiedener Spiele. Sportwissenschaft, 39, 16.
• Strauß, B., Hagemann, N., & Loffing, F. (2009). Das Nullritual und die Beurteilung von Effekten: „Die Erde ist rund (p. Sportwissenschaft, 38(39), 350.
• Büsch, D., Strauß, B., Seidel, I., Pabst, J., Tietjens, M., Müller, L., Kretschmer, J. & Wirzsing, D. (2009). Die Konstruktvalidität des Allgemeinen Sportmotorischen Tests für Kinder. Sportwissenschaft, 39, 95.

2008

• Strauß, B. & Welberg, M. (2008). Der Heimvorteil bei Kontinentalmeisterschaften im Fußball. Spectrum der Sportwissenschaften, (20), 64.
• Strauß, B. & Bierschwale, J. (2008). Zuschauer und der Heimvorteil in der Handballbundesliga. Zeitschrift für Sportpsychologie, (15), 96 doi: 10.1026/1612-5010.15.3.96..
• Hagemann, N., Strauß, B. & Leißing, J. (2008). When the referee sees red…. Psychological Science, (19), 769 doi: 10.1111/j.1467-9280.2008.02155.x..
• Hagemann, N., Strauß, B. & Büsch, D. (2008). The complex problem-solving competence of team coaches. Psychology of Sport & Exercise, (9), 301 doi: 10.1016/j.psychsport.2007.04.003..
• Strauß, B. & Welberg, M. (2008). Der Heimvorteil bei Kontinentalmeisterschaften im Fußball. Spectrum der Sportwissenschaften, 20, 64.

2007

• Strauß, B.. (2007). „Anmerkungen zur bundesdeutschen Sportpsychologie.“. In Schröder, S.; Holzweg, M. (Hrsg.), Die Vielfalt der Sportwissenschaft, S. 133-140. Schorndorf: Hofmann.
• Strauß, B. (2007). Sport ist ohne universitäre Sportwissenschaft nicht denkbar. Olympisches Feuer, (5), 6.
• Tietjens, M., Strauß, B., Halberschmidt, B. (2007) Teilnahmemotive im Sportunterricht. In Backhaus,J., Borkenhagen, F., Funke-Wieneke, J. (Hrsg.) SportStadtKultur., S. 289. Hamburg: Czwalina.
• Tietjens, M., Strauß, B., Halberschmidt, B. (2007) Unfälle im Sportunterricht. In Ehrlenspiel, F., Beckmann, J., Maier, S., Heiss, C., Waldenmayer, D. (Hrsg.) Diagnostik und Intervention - Bridging the gap., S. 138. Hamburg: Czwalina.
• Tietjens, M., Ungerer-Röhrich, U. & Strauß, B. (2007). Sportwissenschaft und Schulsport; Trends und Orientierungen: Sportpsychologie. sportunterricht, 56, 227.
• Tietjens, M., Halberschmidt, B., Strauß, B., Dieterich, S. (2007). Psychische Bedingungen des Unfallsgeschehens im Sportunterricht (PsyBUS). Sportunterricht, 56(2), 72-77.
• Hagemann, N., Tietjens, M. & Strauß, B. (2007). Psychologie der sportlichen Höchstleistung: Grundlagen und Anwendungen der Expertiseforschung im Sport. Göttingen: Hogrefe.
• Hagemann, N., Tietjens, M. & Strauß, B.. (2007). „Expertiseforschung im Sport..“. In Hagemann N., Tietjens M., Strauß B. (Hrsg.), Psychologie der sportlichen Höchstleistung, S. 7-16. Göttingen: Hogrefe.
• Strauß, B., Büsch, D. & Tenenbaum, G.. (2007). „New developments in measurement and testing.“. In R. Eklund & G. Tenenbaum (Hrsg.), Handbook of Sport Psychology 3. Aufl. ,, S. 737-756. MA: Boston: Wiley.
• Tenenbaum, G., Strauß, B. & Büsch, D.. (2007). „Applications of Generalized Rasch models in Sport, Exercise and the motor domains.“. In M. v. Davier & C. Carstensen (Hrsg.), Multivariate and Mixture Distribution Rasch models, S. 347-357. New York: Springer.
• Cañal-Bruland, R., Hagemann, N. & Strauß, B. (2007). Videobasierte Wahrnehmungstrainings - praktischer Nutzen für Sportler und Schiedsrichter. Spectrum der Sportwissenschaften, 19, 51.

2006

• Tenenbaum, G. & Strauß, B. (2006). Themenheft: Diagnostik in der Sportpsychologie. Zeitschrift für Sportpsychologie, 13(13).
• Hagemann, N., Strauß, B. & Cañal-Bruland, R. (2006). Training perceptual skill by orienting visual attention. Journal of Sport & Exercise Psychology, 28, 143.
• Hagemann, N. & Strauß, B. (2006). Perzeptive Expertise von Badmintonspielern. Zeitschrift für Psychologie, 214, 37.
• Strauß, B, Büsch, D. & Tenenbaum, G. (2006). Anwendungen probabilistischer Modelle in der Sportpsychologie. Zeitschrift für Sportpsychologie, 13, 68.
• Strauß, B., Hagemann, N., & Tietjens, M.. (2006). „Sportzuschauer.“. In Haag, H.; Strauß, B. (Hrsg.), Themenfelder der Sportwissenschaft, S. 377-388. Schorndorf: Hofmann.
• Tietjens, M.. (2006). „Aggression im Sport.“. In Tietjens M. & Strauß B. (Hrsg.), Handbuch Sportpsychologie, S. 205-213. Schorndorf: Hofmann.
• Strauss B, Haag, H (Hrsg.). (2006). Themenfelder der Sportwissenschaft Schorndorf: Hofmann.
• Plessner, H., Freytag, P. & Strauß, B. (2006). Fußball verstehen: Beiträge der Sozialpsychologie. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 37, 59.
• Krug, J., Schürmann, V. & Strauß, B. (2006). Die Sportwissenschaft Europas im Spiegel des 17. Sportwissenschaftlichen Hochschultages. Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 47, 107.
• Hagemann, N., Dittrich, K.-P., Strauß, B., Cañal-Bruland, R., & Fischer, S.. (2006). „Welche Informationen nutzen Badmintonspieler zur Vorhersage der Schlagrichtung?.“. In Weber K., Augustin D., Maier P., Roth K. (Hrsg.), Wissenschaftlicher Transfer für die Praxis der Sportspiele, S. 286-290. Köln: Sportverlag Strauß.
• Cañal-Bruland, R., Hagemann, N. & Strauß, B.. (2006). „Wahrnehmungstraining im Sport.“. In M. Tietjens & B. Strauß (Hrsg.), Handbuch Sportpsychologie, S. 262-268. Schorndorf: Hofmann.
• Strauß, B.. (2006). „Die soziale Förderung motorischer Leistungen.“. In Tietjens, M; Strauß, B. (Hrsg.), Handbuch Sportpsychologie, S. 214-224. Schorndorf: Hofmann.
• Tietjens, M. & Strauss, B. (Hrsg.). (2006). Handbuch Sportpsychologie Schorndorf: Hofmann.
• Strauß, B. (2006). Sportpsychologie-keine Seelenmassage auf der schwarzen Couch. logo, (61(2)), 32.
• Halberschmidt, B., Strauß, B. (2006). Elf Freunde sollt ihr sein !?. Hamburg: Feldhaus.
• Cañal-Bruland, R., Hagemann, N. & Strauß, B. (2006). Perzeptuelle Expertise im Sport. Sportwissenschaft, 36, 321.

Betreute Arbeiten

Betreute Dissertationen

Betreute Habilitationen