PD Dr. Jörg Schorer
Kontakt

Horstmarer Landweg 62b
Raum 115
48149 Münster
Forschungsschwerpunkte
- Motorisches Lernen und Kontrolle
- Expertise in der Lebensspanne
- Talent
- Spitzensport
- Wahrnehmung
Vita
Akademische Ausbildung
| 01/2003 - 07/2010 | Habilitation mit der Venia Legendi Sportwissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster zum Thema "Leistungssport in der Lebensspanne" bei Prof. Dr. B. Strauß |
| 08/2002 - 01/2007 | Promotion im Fach Sport & Sportwissenschaft an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg zum Thema „ Höchstleistung im Handballtor - Eine Studie zur Identifikation, den Mechanismen und der Entwicklung senso-motorischer Expertise“ bei Prof. Dr. K. Roth |
| 09/1999 - 07/2001 | Referendar am Werner-Heisenberg-Gymnasium in Weinheim sowie am Hebel-Gymnasium in Schwetzingen mit dem Abschluss 2. Staatsexamen (mit Auszeichnung) und den Zusatzqualifikationen in den Fächern Ethik und Deutsch als Fremdsprache mit einer pädagogischen Arbeit zum Thema “Die Ballschule im Gymnasium“ |
| 10/1991 - 11/1998 | Studium der Fächer Sport & Sportwissenschaft und Geographie an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg mit dem Abschluss 1. Staatsexamen Thema "Regelt Struktur Lernen? - Über die Wechselwirkungen zwischen einer Tracking- und einer Tonzählaufgaben beim impliziten und expliziten motorischen Lernen" bei Prof. Dr. K. Roth und Dr. M. Raab |
Beruflicher Werdegang
| 01/2013 - 03/2037 | Akademischer Oberrat an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster |
| 01/2010 - 12/2012 | Akademischer Rat am Institut für Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster im Arbeitsbereich Sportpsychologie bei Prof. B. Strauß |
| 09/2006 - 12/2009 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster im Arbeitsbereich Sportpsychologie bei Prof. B. Strauß |
| 08/2006 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am ISSW, Universität Heidelberg, im Arbeitsbereich „Bewegung und Training“ bei Prof. K. Roth |
Preise
Rufe
| 11/2012 | Ruf auf eine W2-Professur "Bewegungswissenschaft" an der Universität Oldenburg |
Projekte
Laufend
- Quiet Eye - Das Quiet Eye Phänomen im Sport (2011 - 2013)
Eigenmittel - Unterstützung der Talentsichtungsmaßnahmen des Deutschen Handball-Bundes (2011)
Drittmittel: Bund (außer BMBF) | Förderkennzeichen: IIA1-071607/11
Abgeschlossen
- Visuelle Informationsaufnahme und Aufmerksamkeit im Sport (2006 - 2008)
Drittmittel: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung
Publikationen
2012
- (2012). Continuing challenges for a systemic theory of gifted education. High Ability Studies, 23(1), 105-106.
- (2012). Perceptual training methods compared: The relative efficacy of different approaches to enhancing sport-specific anticipation. Journal of Experimental Psychology: Applied, 18(2), 143-153.
- . (2012). „Talentsichtung beim Deutschen Handballbund zwischen Begabungs- und Expertiseansatz.“. In (Hrsg.), Individuelle Förderung multipler Begabungen - Fachbezogene Forder- und Förderkonzepte, S. 347-359. Münster: Lit-Verlag.
- (2012). Field of vision influences sensory-motor control of skilled and less-skilled dart players.. Journal of Sports Science and Medicine, 2012(11), 542.
- (2012). The relative age effect in European professional soccer: Did ten years of research make any difference?. Journal of Sports Sciences, in Druck.
- . (2012). „Unterstützung der Talentsichtungsmaßnahmen des Deutschen Handball-Bundes.“. In (Hrsg.), BISp-Jahrbuch – Forschungsförderung 2011/12, S. 171-174. Bonn: Hausdruckerei des statistischen Bundesamtes.
- (2012). Observational training in visual half-fields and the coding of movement sequences.. Human Movement Science, 31(6), 1436-48 doi: 10.1016/j.humov.2012.06.007..
- (2012). Staying at the top: Playing position and performance affect career length in professional sport. High Ability Studies, in Druck.
- (2012). Relative age-related participation and dropout trends in German youth sports clubs. European Journal of Sport Science, 11, 1.
- (2012). Influence of varying focus of attention conditions on dart throwing performance in experts and novices.. Experimental Brain Research, 217, 287-297.
- . (2012). „Back to the future - A case report of the ongoing evaluation process of the German handball talent selection and development system.“. In (Hrsg.), Talent Identification and Development in Sport - International Perspectives, S. 119-129. London: Routledge.
- . (2012). „Talent identification and development: Background to a growing field of research and practice.“. In (Hrsg.), Talent Identification and Development in Sport - International Perspectives. London: Routledge.
- . (2012). „Lessons learned: The future of research in talent identification and development.“. In (Hrsg.), Talent Identification and Development in Sport - International Perspectives. London: Routledge.
- (2012). Relative Age Effects in Higher Education: An Investigation of Potential Long Term Impacts Resulting from Youth Sport and Education Policies. Talent Development & Excellence, 4(1), 49-63.
- (2012). Training Differences and Selection in a Talent Identification System. Talent Development & Excellence, 4(1), 23-32.
- (2012). Human handedness in interactive situations: Negative perceptual frequency effects can be reversed!. Journal of Sports Sciences, 30, 507-513.
- (2012). On the Advantage of Being Left-Handed in Volleyball: Further Evidence of the Specificity of Skilled Visual Perception.. Attention, Perception, & Psychophysics, 74, 446-453.
- (Hrsg.). (2012). Talent Identification and Development in Sport - An international Perspectives.
2011
- (2011). Die DHB-Talentsichtung 2011 – Teil 2. Handballtraining, 2011(1), 40.
- . (2011). „Evaluation des Talentsichtungskonzepts des Deutschen Handball-Bundes.“. In (Hrsg.), BISp-Jahrbuch Forschungsförderung 2010/11, S. 155-160. bonn: Hausdruckerei des statistischen Bundesamtes.
- (2011). Lingering effects of relative age in basketball players‘ post athletic career. International Journal of Sport Science and Coaching, 6, 143.
- (2011). Haben es gute Handballer (selbst) in der Hand?. Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge,.
- (2011). Visual span and change detection in soccer: an expertise study. Journal of Cognitive Psychology, 23, 302.
- . (2011). „How rowers learn..“. In (Hrsg.), Rowing Faster 1. Aufl. ,, S. 31-37. Champaign, IL.: Human Kinetics.
2010
- (2010). Relative Age Effects are a developmental problem in tennis: but not necessarily when you're left-handed!. HIGH ABILITY STUDIES, 21(1), 19-25 doi: 10.1080/13598139.2010.488084..
- (2010). Laterality differences in elite ice hockey: An investigation of shooting and catching orientations.. Journal of sports sciences, , 1-13 doi: 10.1080/02640414.2010.514281..
- (2010). Frequency of augmented feedback does not influence perceptual learning and retention in novices. International Journal of Sport Psychology, (41), 107-117.
- . (2010). „Maintenance of skilled performance with age: Lessons from the Masters.“. In (Hrsg.), Masters athletes: Understanding the role of exercise in optimizing aging, S. 66-78. London: Routledge.
- (2010). Die DHB-Talentsichtung 2011 – Teil 1. Handballtraining, (12), 28-33.
- (2010). Handedness influences relative age effects in professional tennis. High Ability Studies, (21), 19-21.
- (2010). Identification and Development of Talent in Sport - Introduction to the Special Issue. Talent Development & Excellence, 2(2), 1.
- (2010). “Happy Birthday!?” - The Importance of Relative Age Effects in Sport. Sportwissenschaft, (1), 26-30.
- (2010). Frequency of knowledge of results does not influence perceptual learning and retention in novices. INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORT PSYCHOLOGY, 41(2), 107-117.
- (2010). Influence of early environmental constraints on achievement motivation in talented young handball players. INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORT PSYCHOLOGY, 41(1), 42-57.
2009
- (2009). Circumstantial development and athletic excellence: The role of date of birth and birthplace. EUROPEAN JOURNAL OF SPORT SCIENCE, 9(6), 329-339 doi: 10.1080/17461390902933812..
- (2009). An Exploratory Study of Aging and Perceptual-Motor Expertise in Handball Goalkeepers. EXPERIMENTAL AGING RESEARCH, 35(1), 1-19 doi: 10.1080/03610730802544641..
- (2009). Influences of competition level, gender, player nationality, career stage and playing position on relative age effects. SCANDINAVIAN JOURNAL OF MEDICINE & SCIENCE IN SPORTS, 19(5), 720-730.
- . (2009). „Fortführung von ergänzenden Sichtungstests im Handball – Leistungsmotivation und Antizipation als Prädiktoren.“. In (Hrsg.), BISp-Jahrbuch – Forschungsförderung 2008/09, S. 193-196. Bonn: Hausdruckerei des statistischen Bundesamtes.
- (2009). Gender, depth of competition and relative age effects in team sports. Asian Journal of Sport & Exercise Science, (6), 7-13.
2008
- (2008). Relative age effects in professional German soccer: A historical analysis. JOURNAL OF SPORTS SCIENCES, 26(14), 1531-1538 doi: 10.1080/02640410802298250..
- (2008). Expertise and aging: maintaining skills through the lifespan. EUROPEAN REVIEW OF AGING AND PHYSICAL ACTIVITY, 5(2), 89-96 doi: 10.1007/s11556-008-0034-5..
- (2008). Characteristic of elite visual information pick-up in fencing. JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY, 30, S85S85.
- (2008). Relative Age Effects: Cross cultural evidence, mechanisms and future directions-Introduction. JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY, 30, S14S14.
- (2008). Are other player characteristics influential?: Evidence from an in-depth examination of elite German handball. JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY, 30, S15S15.
2007
- (2007). Identification of interindividual and intraindividual movement patterns in handball players of varying expertise levels. JOURNAL OF MOTOR BEHAVIOR, 39(5), 409-421 doi: 10.3200/JMBR.39.5.409-422..
- (2007). An exploratory study on the role of experience for perceptual-cognitive skill in soccer coaches. JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY, 29, S21S22.
2005
- (2005). Being right-on-time shows the sensory-motor expertise of national team handball goalkeepers. JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY, 27, S135S135.
2004
- (2004). Effects of focus of attention depend on skill and availability of knowledge of results. JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY, 26, S164S164.
2002
- (2002). Investigation of the effect of speed on tracking performance. JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY, 24, 109-109.
2001
- (2001). Implicit and explicit motor learning: A pilot study within a teach-back method. JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY, 23, S68S68.
2000
- (2000). Changing effects of different motor control strategies with and without additional information in pursuit tracking tasks. JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY, 22, S94S95.
Dissertationen
| Laufend | ||
|---|---|---|
| Rebecca Rienhoff | Quiet Eye im Sport | seit 2011 |
| Fischer, Lennart | Perzeptuelle Expertise im Alter | 2012 - 2013 |
Gutachtertätigkeiten
Bewegung und Training (eJournal), European Review of Aging and Physical Activity, European Journal of Sport Science, High Ability Studies, Human Movement Science, International Journal of Sport Psychology, Journal of Sport and Exercise Psychology, Journal of Sports Sciences, Journal of Sports Science and Medicine, Kinesiologica Slovenija, Learning and Individual Differences, Perceptual Motor Skills, Psychology of Sport and Exercise, Scandinavian Journal of Medicie and Science in Sport, Sports Biomechanics, Talent Development and Excellence, The Sport Psychologist, Zeitschrift für Sportpsychologie
Mitgliedschaften
- Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs)
- North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity (NASPSPA)
- Canadian Society for Psychomotor Learning and Sport Psychology (SCAPPS)
- Verein zur Förderung des sportwissenschaftlichen Nachwuchses
- Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp)
Tätigkeiten in Wissenschaftsorganisationen und Verbänden
2005-2007 Kassenprüfer der
Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs)
2003-2007 Kassenwart des
Vereins zur Förderung des sportwissenschaftlichen Nachwuchses
2007-2009 Mitglied der dvs-Kommission "
Sportwissenschaftlicher Nachwuchs"
2011-2013 Kassenprüfer des
Vereins zur Förderung des sportwissenschaftlichen Nachwuchses


