
Tel.: +49 251 83-29326
Fax: +49 251 83-29930
E-Mail: Tobi.Braendle@uni-muenster.de
Sprechstunde: Do 12:00-13:00
Veranstaltungen
Sommersemester 2012
- Di, 12-14 Uhr, Raum 519 (SCH 121.519)
Lehrforschungsprojekt: Der Bologna-Prozess. Eine empirische Kritik der Hochschulreform (Teil 2)
LSF/QISPOS-Portal | E-Learning-Kurs - Do, 10-12 Uhr, Raum 519 (SCH 121.519)
Soziale Ungleichheit - zur sozialstrukturellen Bedingtheit von Bildungsprozessen
LSF/QISPOS-Portal | E-Learning-Kurs
Wintersemester 2011/12
- Di 12-14 Uhr, Raum 555 (SCH 121.555)
Der Bologna-Prozess. Eine empirische Kritik der Hochschulreform
LSF/QISPOS-Portal | E-Learning-Kurs
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- (empirische) Bildungsforschung
- Hochschulforschung
- Sozialstrukturanalyse
Veröffentlichungen (Auswahl)
- Brändle, Tobias (2011): bwp@ Spezial 5 – Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop 01. Online verfügbar.
- Müller, Sylvia, Tobias Brändle (2011): Berufsvorbereitende Bildungsgänge - Weiterqualifizierung oder Warteschleife? In: Brändle, Tobias (Hg.): bwp@ Spezial 5 - Hochschultage berufliche Bildung 2011, Workshop 01. Online verfügbar.
- Brändle, Tobias, Sylvia Müller (2010): Die feinen Unterschiede. Eine qualitative Untersuchung zur Wahrnehmung der Berufsperspektiven von Schülerinnen und Schülern am Berufskolleg. In: Soeffner, Hans-Georg (Hg.): Herausforderungen gesellschaftlicher Transformationen. Verhandlungen des 34. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Jena 2008. S. beiliegende CD. Wiesbaden. VS.
- Brändle, Tobias (2010): 10 Jahre Bologna-Prozess. Chancen, Herausforderungen und Problematiken. Nähere Informationen: 10 Jahre Bologna Prozess
Vorträge & Poster (auswahl)
- 19.03.2012: Frühjahrstagung der Sektion Jugendsoziologie und der Sektion Soziale Probleme und Soziale Kontrolle der DGS in Bielefeld: Realitätsferne Berufswünsche? Die Berufsorientierung von Jugendlichen im Übergangssystem (zusammen mit Sylvia Müller)
- 13.03.2012: 23. Kongress der DGfE in Osnabrück: Übergangssystem oder System ohne Übergang? Die Entwicklung eines Mehrebenenmodells zur Analyse von Übergangsprozessen gering qualifizierter Jugendlicher [Poster] (zusammen mit Sylvia Müller)
- 26.11.2011: Hochschulkonferenz der Fraktion DIE LINKE im Sächsischen Landtag und des Lehrstuhls für Europastudien der TU Dresden in Dresden: Der „Bologna-Prozess“ - eine (Zwischen-)Bilanz.
- 05.11.2011: Herbsttagung der Sektion "Bildung und Erziehung" der DGS in Basel: „Gekommen um zu bleiben“ – Die Genese des Übergangssystems im Spiegel der Bildungspolitik
- 24.03.2011: Hochschultage Berufliche Bildung 2011 in Osnabrück: Berufsvorbereitung - zwischen Maßnahmenkarrieren und Weiterqualifizierung (zusammen mit Sylvia Müller)
- 24.-25.3.2011: Hochschultage Berufliche Bildung 2011 in Osnabrück: Leitung des Workshops: "Die erste Schwelle. Erfahrungen aus forschungs- und berufspraktischer Perspektive."
- 15.12.2010: Alternativer Hochschulgipfel in Weimar: Der Bologna-Prozess. Zwischen Zielvereinbarungen und Umsetzungsversuchen.
- 13.10.2010 Ad-Hoc-Gruppe "Wissenschaftlicher Nachwuchs im Spiegel der Transnationalisierung - Zielsetzungen, Erfahrungen und Umgang mit der strukturierten Promotion" auf dem 35. Kongress der DGS in Frankfurt am Main: Zwischen Selbstverantwortung und Unterstützung. Erfahrungsbericht und Einschätzungen zum Promotionsprogramm der Graduate School of Sociology Münster. (zusammen mit Thomas Dierschke & Sylvia Müller)
- 16.09.2010: Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE in Wien: Berufsvorbereitende Bildungsgänge - Weiterqualifizierung oder Warteschleife? (zusammen mit Sylvia Müller)
- 15.11.2008: Bundesfachschaftentagung Soziologie in Münster: Der Bologna-Prozess. Umsetzung, Problemlagen, Perspektiven.
- 07.10.2008: Ad-Hoc-Gruppe 49 auf dem 34. Kongress der DGS in Jena: Die feinen Unterschiede. Eine qualitative Untersuchung zur Wahrnehmung der Berufsperspektiven von Schülerinnen und Schülern an Berufskollegs. (zusammen mit Sylvia Müller)
| Ad-Hoc-Gruppe 49 auf dem 34. Kongress der DGS in Jena: Die feinen Unterschiede. Eine qualitative Untersuchung zur Wahrnehmung der Berufsperspektiven von Schülerinnen und Schülern an Berufskollegs. (zusammen mit Sylvia Müller) |

