Judith Koenemann

Prof. Dr. Judith Könemann

Institut für Katholische Theologie und ihre Didaktik

Beteiligung am Exzellenzcluster:

Forschungsschwerpunkte

  • Grundlegung und Didaktik schulischer und außerschulischer religiöser Bildung
  • Soziologische und theologische Verortung des Religionsunterrichts
  • Selbststeuerung und Selbstorganisation in (didaktischen) Lernprozessen
  • Schulpastoral und Schulentwicklung
  • Religiositätsforschung; Religion in der Moderne
  • Religion und Öffentlichkeit / Interreligiöser Dialog
  • Biographieforschung, Biographisches Lernen
  • Empirische Theologie / Qualitativ-empirische Sozialforschung
  • Forschungsprojekt: Die Rolle der christlichen Kirchen in der Öffentlichkeit – Internationaler empirischer Ländervergleich Deutschland – Schweiz
  • Forschungsprojekt: Religion in der Öffentlichkeit – Die Rolle organisierter Religionsgemeinschaften bei politischen Entscheiden im direktdemokratischen Prozess
  • Forschungsprojekt: Religiosität in der Moderne: Konstruktionsformen, Bedingungen und sozialer Wandel. Eine qualitative und quantitative Studie zu individueller Religiosität in der Schweiz

Vita

Akademische Ausbildung

2002Promotion in katholischer Theologie
1991 - 1992Studienaufenthalt Brasilien
1982 - 1990Studium der katholischen Theologie (Diplom) und der Soziologie und Erziehungswissenschaft (Magister Artium) an den Universitäten Münster und Tübingen

Beruflicher Werdegang

seit 05/2009Professorin für Praktische Theologie (Religionspädagogik) an der Katholisch-Theologischen Fakultät der WWU Münster und Mitglied des Exzellenzclusters
2005 - 2009Geschäftsführerin der Pastoralplanungskommission (PPK) der Schweizer Bischofskonferenz
2005 - 2009Direktorin des Schweizerischen Pastoralsoziologischen Instituts (SPI) in St. Gallen / Schweiz
2002 - 2009Wahrnehmung von Lehraufträgen für Pastoraltheologie und Religionspädagogik sowie für Religionssoziologie an den Universitäten und Fachhochschulen Münster, Paderborn, Osnabrück und Fribourg
2004 - 2005Ausbildung in Organisationsberatung und Coaching beim Institut für psychodynamische Organisationsentwicklung und Personalmanagement (POP) der Akademie für Psychoanalyse und Psychosomatik Düsseldorf
1995 - 2005Pädagogische Mitarbeiterin an der katholischen Heimvolkshochschule Haus Ohrbeck, Georgsmarienhütte und Ausbildungsleiterin der Pastoral- und Gemeindeassistenten und -assistentinnen der Diözese Osnabrück
1992 - 1997Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Seminar für Pastoraltheologie und Religionspädagogik an der Kath.-Theol. Fakultät Münster
1991 - 1994Ausbildung zur Kommunikationstrainerin bei der Internationalen Arbeitsgemeinschaft Kommunikationspädagogik
1989 - 1991Wissenschaftliche Hilfskraft an der Kath.-Theol. Fakultät Münster

Mitgliedschaften und Ehrungen

Ehrungen

  • 2003: Dissertationspreis der Universität Münster für die jahresbeste Dissertation der Theologischen Fakultäten der Universität Münster
  • 2004: Erfurter Promotionspreis "Religion und Ethik" verliehen durch das "Interdisziplinäre Forum Religion der Universität Erfurt

Mitgliedschaften

  • Juli 2010-Okt 2012: Sprecherin der Hochschullehrerinnen und -lehrer
  • Seit Jan. 2012: Vorstandsmitglied im Centrum für Religion und Moderne (CRM)
  • Seit April 2012: Geschäftsführende Direktorin des Instituts für Katholische Theologie und ihre Didaktik
  • Seit Oktober 2012: Prodekanin für Forschung, Internationalisierung und wissenschaftlichen Nachwuchs
  • Seit 2002: Redaktionsmitglied der Zeitschrift "Erwachsenenbildung"
  • Seit 1995: Mitglied, von 2005-2009 Mitglied im Beirat der Konferenz der deutschsprachigen Pastoraltheologen und –theologinnen
  • Seit 1995: Mitglied der Sektion Religionssoziologie der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS)
  • Seit 2000: Mitglied der International Society of Empirical Research in Theology (ISERT)
  • Seit 2007: Mitglied im wissenschaftlichen Beirat des Instituts für das Studium der Religionen und den Interreligiösen Dialog der Theologischen Fakultät der Universität Fribourg /Ue
  • Seit 1998: Mitglied von Agenda – Forum katholischer Theologinnen
  • Seit 1996: Mitglied der European Society of Women in Theological Research (ESWTR)
  • 2006-2011: Mitglied der Fachkommission Buch des Theologischen Verlag Zürich (TVZ)

Weitere Tätigkeiten in der akademischen Selbstverwaltung

  • Seit WiSe 2010: Mitglied des Fachbereichsrates
  • Seit SoSe 2010: Mitglied, seit 2011 Vorsitzende der Kommission für Forschung, wissenschaftlichen Nachwuchs und Internationalisierung (KFwN)
  • Seit WiSe 2011: Sprecherin Vorsitzende der AG Promotionsordnung

Publikationen

Monographien und Herausgeberschaften:

  • "Ich wünschte, ich wäre gläubig, glaub ich. Zugänge zu Religion und Religiosität in der späten Moderne." (Veröffentlichungen der Sektion "Religionssoziologie" der Deutschen Gesellschaft für Soziologie Bd. 8), Opladen 2002.
  • Das Memorandum. Die Positionen im Für und Wider, Freiburg 2011 (mit Th. Schüller)
  • Religiöse Vielfalt und der Religionsfrieden. Religionspluralität als Herausforderung für die christlichen Kirchen, "Beiträge zur Pastoralsoziologie“ Bd. 11, Zürich, April 2009.
  • Interreligiöser Dialog in der Schweiz. Grundlagen, Brennpunkte, Praxis. Beiträge zur Pastoralsoziologie Bd. 10, Zürich 2008 (mit Georg Vischer).
  • Kommunikation des Evangeliums. Festschrift für Udo Schmälzle, Münster – London – New York 2008 (mit Tobias Kläden und Dagmar Stoltmann). Frauentraditionen. Mit Elisabeth Gössmann im Gespräch, Ostfildern 2006 (mit Julie Kirchberg).

Im Erscheinen:

  • Religion und Spiritualität in der Ich-Gesellschaft. Vier Gestalten des (Un-)Glaubens, Beiträge zur Pastoralsoziologie Bd. 16, erscheint: Zürich Frühjahr 2013 (mit J. Stolz, M. Schneuwly-Purdie, T. Englberger, M. Krüggeler).
  • Bildung und Gerechtigkeit. Warum religiöse Bildung politisch sein muss, Bd. 2 Bildung und Pastoral, hg. von Judith Könemann und Reinhard Feiter, Ostfildern November 2013 (mit N. Mette).
  • Bildung und Gerechtigkeit. Warum religiöse Bildung politisch sein muss – Einleitung, in: Bildung und Gerechtigkeit. Warum religiöse Bildung politisch sein muss, hg. von Judith Könemann, Norbert Mette, Ostfildern November 2013.
  • Bildungsgerechtigkeit – (k)ein Thema religiöser Bildung? Normative Orientierungen in der Religionspädagogik, in: Bildung und Gerechtigkeit. Warum religiöse Bildung politisch sein muss, hg. von Judith Könemann, Norbert Mette, Ostfildern November 2013. 
  • Der gesellschaftliche Auftrag kirchlicher Erwachsenenbildung und ihre politische Bedeutung, erscheint in: Horst Ziegler, Ralph Bergold (Hg.): Neue Vermessungen. Katholische Erwachsenenbildung heute im Spannungsfeld von Kirche und Gesellschaft, Blieskastel 2013.
  • Religion und Kirche in einer säkularisierten Gesellschaft. Gesamtgesellschaftliche und gesamtkirchliche Parameter des Laienengagements, erscheint in: Pahud de Mortanges, René (Hg.): Kirche im Umbruch – Laienengagement als Chance? Zukunftsperspektiven für die Laien in der katholischen Kirche, Freiburger Veröffentlichungen zum Religionsrecht 2013.
  • Herausforderungen für den Katholizismus. Gesellschaftliche und innerkirchliche Perspektiven, erscheint in: Burkhard Neumann (Hg.): Leben aus dem Glauben. Freikirchliche und römisch-katholische Perspektiven, Paderborn 2013.
  • Lernen gegen die Angst – oder: den Fundamentalismus an der Wurzel packen, erscheint in: Goertz, Stephan, Hein, Rudolf B., Klöcker, Katharina (Hg.): Fluchtpunkt Fundamentalismus? Gegenwartsdiagnosen katholischer Moral, Januar 2013.
  • Religious reasons in the public sphere: an empirical study of religious actors’ argumentative patterns in Swiss direct-democratic campaigns, erscheint in: European Political Science Review (EPSR) 2013 (mit A. Bächtiger / A. Jödicke)

Aufsätze:


2012

  • Religion und Fremdheit. Religion und die Regelung von Inklusion und Exklusion in moderner Gesellschaft, in: Feder, Stephanie / Nutt, Aurica (Hg.): Esters unbekannte Seiten. Theologische Perspektiven auf ein vergessenes biblisches Buch, Ostfildern 2012, 113-122.
  • Nicht bloßer Selbstzweck. Das alte Phänomen Fasten ist immer noch aktuell, in: Herder Korrespondenz 66 7/2012, 364-368.
  • Bedingungen und Möglichkeiten der Partizipation religiöser Akteure an demokratischer Meinungsbildung. Das Beispiel Schweizer Volksabstimmungen, in: Gabriel, Karl, Spieß, Christian, Winkler, Katja (Hg.): Modelle religiösen Pluralismus, Paderborn 2012, 181-206. (zus. mit A. Jödicke).

2011

  • Suchet der Stadt Bestes (Jer 29,7) Stadt und Religion - Spuren zum Wohl der Menschen, erscheint in: PThI 31 (2011) 195-209.
  •  Kirchenkrise oder Gotteskrise? Christentum und Kirche in Westeuropa aus religionssoziologischer Sicht, in: Werbick, Jürgen, Worbs, Marcin (ed.): Der Christ der Zukunft (The Christian oft he future), Colloquia 'Theologica 15, Oppeln 2011, 55-76.
  • Glauben lernen als Ziel des Religionsunterrichts? Anmerkungen aus gesellschaftlich und  bildungstheoretischer Sicht, in: Bitter, Gottfried/ Blasberg-Kuhnke (Hg.): Religion und Bildung in Kirche und Gesellschaft, Festschrift für Norbert Mette, Studien zur Theologie und Praxis der Seelsorge Bd. 86, Würzburg 2011, 180-185..
  • Sul significato dell’educazione religiosa in una società pluralistica Religione come competenza della differenza della propria vita (D. Korsch), in: Annali di Studi religiosi 12/2011, 13-25. (italienische Übersetzung von Religion als Differenzkompetenz eigenen Lebens.)
  • Das Memorandum – Anlass, Grundgedanke und Inhalte, in: Könemann, Judith, Schüller, Thomas (Hg.): Das Memorandum. Die Positionen im Für und Wider, Freiburg 2011, 19-27 (zus. mit Th. Schüller)
  • Gemeinden als Orte lebendiger Gemeinschaft im Glauben,  erscheint in: Heimbach-Steins, Marianne, Kruip, Gerhard, Wendel, Saskia (Hg.): Kirche 2011: Ein notwendiger Aufbruch. Argumente zum Memorandum, Herder 2011, 167-177 (zus. mit R. Feiter).
  • Schwerpunkte kirchlicher Verantwortung im Bildungsbereich. Eine Dokument im Licht von vierzig Jahren, erscheint in: Praktisch-Theologische Informationen Heft 1, 2011, 109-120.
  • Religion als Differenzkompetenz eigenen Lebens. Zur Bedeutung religiöser Bildung in pluraler Gesellschaft, in: Zeitschrift für Katholische Theologie 133, 2011, 69-82.
  • Religiöse Sinngenerierung in pluraler Gesellschaft, in: Theologie der Gegenwart 54, 2011, 37-51.
  • Religiosität in der modernen Welt. Bedingungen, Konstruktionen und sozialer Wandel. Abschlussbericht des gleichnamigen Forschungsprojekts im Rahmen des NFP 58 "Staat, Religionsgemeinschaften und Gesellschaft" 2007-2010 (zus. mit Jörg Stolz, Mallory Schneuwly-Purdie, Thomas Englberger, Michael Krüggeler), März 2011.

2010

  • Neuer Atheismus – nur ein intellektuelles Spiel oder gesellschaftliche Realität? in: Ökumenische Rundschau 59, 2010, Heft 4, 480-491.
  • Konsequenzen aus den pastoralen Entwicklungen für die Erwachsenenbildung, in: EB 57, 2010, 146-150.
  • Kontexte und Bedingungen religiös-theologischer Erwachsenenbildung, in: Forum Erwachsenenbildung. Beiträge und Berichte Heft 3, 2010, 4-9.
  • Gott im Zeichen der Subjektivität. Herausforderungen für Verkündigung, Bildungsarbeit und Seelsorge, in: Fresacher, Bernhard (Hg.): Neue Sprachen für Gott. Aufbrüche in Medien, Literatur und Wissenschaft, Ostfildern 2010, 123-138.
  • Religion und Religiosität in postsäkularer Kultur, in: Katholische Frauenseelsorge in postsäkularer Kultur. Dokumentation der Bundeskonferenz der katholischen Frauenseelsorge in Deutschland, hg. von der Arbeitsstelle für Frauenseelsorge der Deutschen Bischofskonferenz, Bonn 2010, 9-23.
  • Religion in der Schweizer Zivilgesellschaft. Die Beteiligung von Religionsgemeinschaften an Volksabstimmungen. Abschlussbericht des Forschungsprojekts im Rahmen des NFP 58 "Staat, Religionsgemeinschaften und Gesellschaft" 2008-2010 (zus. mit A. Bächtiger und A. . Jödicke), Januar 2010.

2009

  • Fähig zum Dialog. Der Beitrag religiöser Bildungsprozesse zu einer (künftigen) Schlüsselkompetenz, in: EB 55, 2009, 174-177.
  • Lebendige Seelsorge – eine Kultur der Berührbarkeit und deren Verwirklichung, in: Lebendige Seelsorge – 60 Jahre 60, 2009, 328-330.
  • Leitung – Moderation – Fachwissen. Überlegungen zu Rolle und Aufgaben von Leitung in gemeindlichen Bibelgruppen, in: Bibel heute 2/2009, S. 8-11.
  • Biographie als Bezugspunkt heutiger Religion und Religiosität. Wie wird das Christentum anschlussfähig für zeitgenössische Lebensführung? in: Gellner, Christoph (Hg.): "… biographischer und spiritueller werden". Anstöße für ein zukunftsfähiges Christentum, Zürich 2009, 29-43.
  • Interreligiöser Dialog in der Schweiz – Einleitung, in: Könemann, J., Loretan A. (Hg.): Religiöse Vielfalt und der Religionsfrieden. Religionspluralität als Herausforderung für die christlichen Kirchen, Zürich 2009,7-15 (zus. mit G. Vischer)
  • Interreligiöse Kompetenz. Der Beitrag religiöser Bildungsprozesse zu einer (künftigen) Schlüsselkompetenz in: Könemann, J., Loretan A. (Hg.): Religiöse Vielfalt und der Religionsfrieden. Religionspluralität als Herausforderung für die christlichen Kirchen, Zürich 2009, 206-219.
  • Religion in der zivilgesellschaftlichen Öffentlichkeit. Religionsgemeinschaften und politische Entscheide, in Schweizerische Kirchenzeitung 177, 2009, 165f.

2008

  • Der heutige Mensch und die Möglichkeit zur Feier. Zu den Voraussetzungen liturgischen Feierns in der Spätmoderne, in: Bibel und Liturgie 81, 2008,  Heft 3,180-187.
  • Plurale Wirklichkeit Gemeinde. Ein Kongress schaut sich selber zu, in: Pastoraltheologische Informationen 28-1, 2008, 162-170.
  • Welche Chancen bietet die kirchliche Erwachsenenbildung? Der Beitrag kirchlicher Erwachsenenbildung zur Verortung von Kirche in gesellschaftlicher Öffentlichkeit, in: Freiburger Zeitschrift für Theologie und Philosophie 55, 2008, 205-218.
  • Wozu bildet Bildung? Eine wert-volle Grundorientierung, in: Könemann, J., Kläden, T., Stoltmann, D. (Hg.): Kommunikation des Evangeliums. Festschrift für Udo Schmälzle, Münster- London /New York 2008, 127-142.
  • Theologische Erwachsenenbildung in einer (religiös) pluraler werdenden Gesellschaft, in: Erwachsenenbildung 54, 2008, 26.
  • Christus der Armen. Diakonie lernen in einem reichen Land, in: Schweizerische Kirchenzeitung 176, 2008, 89-93.

2007

  • "Angst essen Seelen auf." Ursachen und Formen kollektiver Ängste in heutiger der Gesellschaft, in: Diakonia 38, 2007, 394-400.
  • 'Berührbarkeit' als zentrale Kategorie der Pastoral, in: Pastoraltheologische Informationen 27, 2007-2, 110-119.
  • Standort und Profil der Mitarbeiterfortbildung in der katholischen Erwachsenenbildung, in: Erwachsenenbildung 53, 2007, 154-155.
  • Das Christentum in der Schweiz angesichts religiöser Pluralisierung, in: Schweizerische Kirchenzeitung 175, 2007, 236-240.
  • Wie viel Kirche braucht der RU? Überlegungen zum Verhältnis von Religionsunterricht, Kirche und Öffentlichkeit, in: Fassnacht, M., Flothkötter, H., Nacke, B. (Hg.): Im Wandel bleibt der Kern. Reflexionen, Ansätze, Ankerpunkte, Münster 2007, 148-163.

2006

  • "Weder "Staat" noch "Privat". Zur Rolle der Kirchen in zivilgesellschaftlicher Öffentlichkeit, in: Orientierung 70, 2006, 202-207.
  • Entschleunigung schafft Nachhaltigkeit. Aufgaben und Chancen des Lernens in Heimvolkshochschulen, in: Erwachsenenbildung 52, 2006, Heft 4, 166-169.
  • Religiöse und kirchlich Orientierungen heute, in: Schweizerische Kirchenzeitung 174, 2006, 700-704. 
  • Sowohl "Voyeur" als auch "Fussgänger": Das Schweizerische Pastoralsoziologische Institut in St. Gallen. Aufgaben, Ziele und Perspektiven, in: Lebendige Seelsorge 57, 2006, 235-238.
  • Religion als Wellness für die Seele. Pastoralsoziologische Beobachtungen zu einem religiösen Trend, in: Diakonia 37, 2006, 209-215.
  • Religion: Nur was  mir gut tut!? in: Schweizerische Kirchenzeitung 174, 2006, Nr. 9, 128-131.
  • Sinngenerierung in der Lebenspraxis unter den Bedingungen der späten Moderne, in: Diakonia 36, 2005, 64-71.
  • Leiten und Begleiten in Schule. Konzeption einer Weiterbildung zur Qualitätsentwicklung von Schule, in: engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule Heft 3, 2004, 228-237 (zus. mit M. Sommer und M. Faßnacht).
  • Empowerment für Europa. Diakonische Erwachsenenbildung als Beitrag zur sozialen Einheit Europas, in: Bibel und Liturgie, 77, 2004, 109-114.
  • Erwachsenenbildung - und die Option für die Armen. Plädoyer für eine diakonische Erwachsenenbildung, in: Erwachsenenbildung 50, 2004, 66-71.
  • Doing Gender experimentell! Ein gruppendynamisches Training als Möglichkeit der Geschlechtersensibilisierung, in: Wege zum Menschen 56, 2004, 337-349. (zus. mit M. Faßnacht.).
  • Parteilich und berührbar. Optionen der Theologie Hermann Steinkamps, in: Wege zum Menschen 56, 2004, 204-209 (zus. mit M. Faßnacht und Ch. Hutter).
  • Praxisfeld Gruppe. Systematische Weiterbildung zur Leitung von Gruppen, in: Erwachsenenbildung 50, 2004, 199-200.
  • Seelsorge als Begleitung biographischer und religiöser Selbstthematisierung, in: Pastoraltheologische Informationen 23, 2003, 71-76.
  • Wider eine heteronome Religiosität. Überlegungen zur Anschlussfähigkeit von Religion und Moderne, in: Orientierung 66, 2002, 251-255.
  • Biographie und religiöse Selbstauslegung. Kirchliche Erwachsenenbildung und (religiöse) Teilnehmerbiographie, in: Erwachsenenbildung 46, 2000, 181-184.
  • Biographisches Lernen in der Erwachsenenbildung. Der Beitrag theologischer Erwachsenenbildung zur Wahrnehmung und Deutung von individuellen Unterbrechungserfahrungen, in: Bergold, Ralph / Blum, Bertram (Hg.): Unterbrechende Aspekte theologischer Erwachsenenbildung. Lese- und Arbeitsbuch (EB-Buch 14), Würzburg 1999, 87-94.
  • Der eigenen Arbeit eine Chance geben, in: KBE Info-Dienst Mitarbeiterfortbildung 28 (1999) 28-29.
  • Workshop zur Leitung von Gruppen, in: KBE Info-Dienst Mitarbeiterfortbildung 29, 1999, 39-40 (zus. mit M. Faßnacht).

Rezensionen:

  • Grümme, Bernhard: Religionsunterricht und Politik. Bestandsaufnahme - Grundsatzüberlegungen – Perspektiven für eine politische Dimension des Religionsunterrichts, Stuttgart 2009, erscheint in: Theologische Revue 106, 2010, Nr. 5, 421-423.
  • Pirner, Manfred L.: Christliche Pädagogik. Grundsatzüberlegungen, empirische Befunde und konzeptionelle Leitlinien, Stuttgart, 2008, in: Theologische Revue 106, 2010, Nr. 5, 439.
  • Knoblauch, Hubert: Populäre Religion. Auf dem Weg in eine spirituelle Gesellschaft, in Theologische Revue 106, 2010, Nr. 4, 325-327.
  • Zulehner, Paul M., Renner, Katharina: Ortssuche. Umfrage unter Pastoralreferentinnen und Pastoralreferenten im deutschsprachigen Raum, Ostfildern 2006, in: Theologische Revue 106 (2010) Nr. 3, 243-245. .
  • Wiederkehr, Daniel: Die Pfarrei als Raum diakonischen Wirkens. Eine empirische Untersuchung zu den Möglichkeiten und Grenzen der Pfarrdiakonie im Kanton Zürich, Fribourg 2008, in: Schweizerische Kirchenzeitung 178 (2010) 141-142.
  • Große-Kracht, Hermann-Josef, Spieß, Christian (Hg.): Christentum und Solidarität. Bestandsaufnahmen zu Sozialethik und Religionssoziologie, Paderborn 2008, in: Erwachsenenbildung 55, 2009, Heft 3, 166-167.
  • Gellner, Christoph (Hg.): Paar- und Familienwelten im Wandel. Neue Herausforderungen für Kirche und Pastoral, Zürich 2007, in: Erwachsenenbildung 54, 2008, Heft 2; 111-112.
  • Rieger-Goertz, Stephanie: Geschlechterbilder in der katholischen Erwachsenenbildung, Bielefeld 2008, in: Schlangenbrut 2009, 40f.
  • Große-Kracht, Hermann-Josef, Spieß, Christian (Hg.): Christentum und Solidarität. Bestandsaufnahmen zu Sozialethik und Religionssoziologie, Paderborn 2008, erscheint in: Erwachsenenbildung 54, 2009, Heft 3, 166f.
  • Gellner, Christoph (Hg.): Paar- und Familienwelten im Wandel. Neue Herausforderungen für Kirche und Pastoral, Zürich 2007, erscheint in: Erwachsenenbildung 54, 2008, Heft 2,
  • Heimbach-Steins, Marianne, Zintl, Reinhard, Wielandt, Rotraud (Hg.): Religiöse Identität(en) und gemeinsame Religionsfreiheit. Eine Herausforderung pluraler Gesellschaften, Würzburg 2007, in: Freiburger Zeitschrift für Philosophie und Theologie 54, 2007, 634-637.
  • Schweitzer, Friedrich: Postmoderner Lebenszyklus und Religion. Eine Herausforderung für Kirche und Theologie, Gütersloh 2003, in: Katechetische Blätter  130, 2005, 386.
  • Rezension zu: Veronika Merz: Salto, Rolle und Spagat. Basiswissen zum geschlechterbewussten Handeln in Alltag, Wissenschaft und Gesellschaft, Gender Manual I, Zürich 2001, dies.: Salto, Rolle, Pflicht und Kür. Materialien zur Schlüsselqualifikation Genderkompetenz in der Erwachsenenbildung, Gender Manual II, Zürich 2001, in: Wege zum Menschen, 56, 2004, 281-283.
  • Rezension zu: Carl Otto Velmerig, Karl Schattenhofer, Christian Schrapper (Hg.): Teamarbeit zwischen Verklärung und Ernüchterung, Koblenzer Schriften zur Sozialpädagogik und Weiterbildung Bd. 2, hg. von Elisabeth de Sotelo und Christian Schrapper, Weinheim/München 2004, in: Wege zum Menschen 56, 2004, 285-286.
  • Rezension zu: Klingenberger, Hubert, Krecan-Kirchbichler, Brigitte (Hg.): Nicht mehr sicher, aber frei. Erwachsenenbildung in der Postmoderne, in: KBE-Info-Dienst Mitarbeiterfortbildung 33, 2001, 45-46.

Kleinere Beiträge:

  • Podiumsstatement zum Thema „Chancen auf eine Erneuerung der Kirche“, dokumentiert in HERRlich WEIBlich. Kfd – eine starke Partnerschaft in Kirche und Gesellschaft, Dokumentation zum Diözesantag der kfd am 02. Juli 2011, 8-10.
  • Nichts ist mehr, wie es war, in: zVisite November Nr. 4, 2011, 1.
  • Glaubenskrise – Kirchenkrise. Lohnt eine Reform der katholischen Kirche? Von judith Könemann, Politisches Feuilleton 14.04.2011, abrufbar unter http://www.dradio.de-/dkultur/sendungen/politischesfeuilleton/1435361/(14.04.2011)
  • Beteiligung der Gläubigen. Ein Gespräch über das Memorandum „Kirche 2011: Ein notwendiger Aufbruch“, in: Frau und Mutter Nr. 4/2011, 14-15.
  • „Einen Nerv getroffen« Der Konflikt ist da. Führt er jetzt zum Dialog? Über den Reformstau in der römischen Kirche. Fragen an Judith Könemann, in Publik Forum Nr. 4/2011, 44.
  • Unerhörte Kirchen. Eine Studie zeigt: Kirchen treten vor Abstimmungen selbstbewusst, aber mit wenig Erfolg auf (Bericht über das Forschungsprojekt Religion in der Öffentlichkeit) in: reformiert. Evangelisch-reformierte Zeitung für die deutsche und rätoromanische Schweiz Nr., 30. Juli 2010.
  • Diese Krise kann eine Chance für die Ortskirchen sein. Interview in: Pfarreiforum 06/2009, 4-5 (KIPA 23.03.2009).
  • Am Puls des religiösen Lebens. Interview in: St. Galler Tagblatt 20.04.2009, 24.
  • "Bei diesen Erfahrungen geht es um das wahrhaft Authentische im Glauben. Interview in: reformiert. Evangelisch-reformierte Zeitung für die deutsche und die rätoromanische Schweiz Dossier zur Woche der Religionen vom 02.-08.November.
  • "Es geht darum, dass wir miteinander in der einen Gesellschaft leben können – im Respekt vor den Unterschieden. Interview in: reformiert. Evangelisch-reformierte Zeitung für die deutsche und die rätoromanische Schweiz 31. 10.2008.
  • Alltagspraxis im Zusammenleben von Menschen verschiedener Religionen. Interview in : zVisite Nr. 1, 2008.
  • Priestermangel steigt weiter. Pastoralsoziologin Judith Könemann über neue Kirchenstatistitk, in: kipa Woche (Katholische Internationale Presseagentur) Nr. 3, 15.01.2008.
  • "Ernst, aber nicht alarmierend. Zahlen zur Entwicklung in der katholischen Kirche – Vergleichswerte aus der reformierten Statistik", in: St. Galler Tagblatt 09.01.2008.
  • Interviews zur Veröffentlichung der Publikation "Katholische Kirche in der Schweiz – Zahlen – Fakten – Entwicklungen 1996-2005" in den Radiosendern: DRS 1 (Rendezvous am Mittag 09.01.08); DRS 2 (Blickpunkt Religion 13.01.08); Radio Pilatus (09.01.08); Radio livechannel (09.01.08); Radio Liechtenstein (09.01.08); Fernsehbeitrag in Tele-Ostschweiz (09.01.08).
  • "Basis für den Religionsfrieden" St. Galler Tagblatt, Samstag 26.Mai 2007.
  • Religion zwischen Werbung und Kommerz, in: aufbruch Jg. 20, Nr. 149, März 2007, 4.
  • Beitrag zur Broschüre Interreligiöser Dialog, hg. von der Pastoralplanungskommission der Schweizer Bischofskonferenz, in: Schweizer Radio DRS 2: Sendung Blickpunkt Religion vom 25.02.2007
  • Wie offen sind wir wirklich? Interview zur Sinus-Studie, in Pfarrblatt der Bistumskantone Schaffhausen und Thurgau, Nr. 23, 2006, 2-4 (Abdruck auch in den Pfarrblättern Zürich, Bern, Solothurn)
  • "Wenn die Engel fremd gehen." Interview im St. Galler Tagblatt in der Ausgabe vom Samstag 23. Dezember 2006.

Kontakt

Prof. Dr. Judith Könemann Katholisch-Theologische Fakultät Institut für Katholische Theologie und ihre Didaktik Hüfferstraße 27 Zimmer 2.64
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Fax: +49 251 83-30038

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