Westfälische Wilhelms-Universität
Münster
1. Forschung
Durch die Berufung von Frau Professor Diedrich, die Präsidentin des Collegium for African American Research (CAAR) ist, gelangten folgende international und interdisziplinär konzipierte Forschungsprojekte, an denen die Harvard University und mehrere europäische Amerika-Institute beteiligt sind, an die Universität Münster:
(1.) 'Transatlantic Passages', das die Auswirkungen der afrikanischen Diaspora im internationalen Kontext untersucht; (2.) 'The African American Electronic Collection List', welche alle Quellenmaterialien aus dem Bereich der African American Studies in europäischen Archiven, Bibliotheken und Privatsammlungen bibliographisch erfaßt und der internationalen Forschung über die elektronischen Medien zugänglich macht; (3.) 'The African American Electronic Texts Archive', das in Zusammenarbeit mit der Cambridge University Press forschungsrelevante Texte aus dem Kanon der afro-amerikanischen Literatur in digitaler Encodierung und als wissenschaftliche Ausgaben der internationalen Forschung auf CD-ROM zur Verfügung stellt.
Durch die Integration Herrn Professor Paprottés in den Fachbereich Anglistik erhält der Forschungsschwerpunkt Computerlinguistik weitere Akzente durch die folgenden aus Drittmitteln finanzierten Projekte: (1.) 'Corpus Tagging', das Computerwerkzeuge für die automatische Annotation von großen Textcorpora entwickelt und die erforderlichen lexikalischen und textuellen Ressourcen aufbaut; (2.) 'Werkzeuge zum Texthandling', das ein Indexierungs- und ein Konkordanzwerkzeug für die Korpusanalyse nebst Werkzeugen für die automatische Extraktion von Kollokationen und Kookkurenzen entwickelt; die LINGUA-Projekte (3.) ECOJURADICT und (4.) GRECOTERM entwickeln in Zusammenarbeit mit den Universitäten Madrid und Athen ein mehrsprachiges elektronisches Fachwörterbuch und multimediale Lehrmaterialien für den Fachsprachenerwerb. Die Ergebnisse dieser Projekte werden in Kürze über CD-ROM zugänglich sein.
Lehre
Im Vorgriff auf die künftige Zusammenarbeit in einer Philologischen Fakultät und aus der Einsicht, daß viele Gegenstände der Kultur-, Text- und Literaturwissenschaft nicht nach Nationen zu trennen sind und deshalb fächerübergreifend gelehrt werden sollten, konzipierte und organisierte Herr Professor Tetzeli von Rosador eine interdisziplinäre Ringvorlesung zum Gegenstand 'Kanonbildung', die im Sommersemester 1995 erstmalig angeboten wurde. Die Anpassung der Studiengänge und Übungstypen an die Eckwerteordnung wurde intensiv beraten. Die neu konzipierten Übungen befinden sich in der Erprobungsphase, so daß die erforderlichen Beschlüsse zum Ende des Semesters gefaßt werden können. Die Beteiligung des Fachbereichs an Diplomstudiengängen ist geplant. Mit der Geräteaufrüstung und Hardware-Erweiterung des Selbstlernzentrums sind die Voraussetzungen dafür geschaffen worden, daß Teile des in Entwicklung befindlichen Einstufungstests über die Rechner abgewickelt werden können. Die Arbeit der Tutoren hat sich zu einer unentbehrlichen Ergänzung der überfüllten Unterrichtsveranstaltungen entwickelt, doch sollte das Angebot in flächendeckender Erweiterung zu einer ständigen Einrichtung werden.
Internationale Kontakte
Das von Herrn Professor Legenhausen mit Leni Dam von der Royal Danish School of Higher Education durchgeführte Forschungsprojekt zum autonomen Sprachlernen LAALE (Language Acquisition in an Autonomous Learning Environment) befindet sich im dritten Jahre der Datenerhebung und gehört nunmehr zum Netzwerk für Lernerautonomie u. a. mit der Universität von Nancy und dem Trinity College, Dublin. Für das Daniel Berszenyi College in der im Aufbau befindlichen University of Western Hungary entwickelt Herr Professor Legenhausen mit britischen und deutschen Kollegen einen Magisterstudiengang in 'Applied Linguistics'.
Hans-Joachim Peter