Grundlagen synästhetischer Wahrnehmung, Wirkung der Koppelung von bildnerischer und auditiver Darbietung auf die Musikrezeption
Integratives Musikhören
Kreativität und musikalisches Lernen; Projektlernen im Musikunterricht
Verbindung von sozialem und musikalischem Lernen; der Umgang mit Musik als Möglichkeit der Verhaltensänderung (Musik und Stille, Musik und Konzentration)
