Fachbereich 08 - Geschichte / Philosophie
Institut für Didaktik der Geschichte
Didaktik der Geschichte

Wandel des Geschichtsbewußtseins in der Bundesrepublik in den 1960er bis zu den 1980er Jahren

In dem Zeitraum zwischen 1960 und 1985 vollzog sich sowohl in der außerschulischen Geschichtskultur als auch in der fachwissenschaftlichen Disziplin und im Unterrichtsfach Geschichte ein nicht unerheblicher inhaltlicher und methodischer Wechsel. Die Facetten dieser geschichtskulturellen Landschaft werden mittels einer Verschränkung von sozialgeschichtlichen und kommunikationstheoretischen Fragestellungen rekonstruiert und analysiert.

Beteiligter Wissenschaftler:

Dr. A. Kenkmann

Veröffentlichungen:

Kenkmann, A. Vom kommunikativen zum kulturellen Gedächtnis. Ein Ausblick auf die deutsch-niederländische Erinnerungskultur am Ende des 20. Jahrhunderts., in: Fasse, Norbert/Houwink ten Cate, Johannes/Lademacher, Horst (Hg.): NS-Herrschaft und Besatzungszeit. Historische Erfahrung und Verarbeitung aus niederländischer Sicht, Münster u.a. 2000 (= Studien zur Geschichte und Kultur Nordwesteuropas 1), S. 437-441