Fachbereich 01 - Evangelisch-Theologische Fakultät
Institut für Evangelische Theologie und ihre Didaktik
Religionspädagogik (Prof. Dr. Ulonska, PD Dr. Plieth, Dr. Klappenecker)

Entwicklungspsychologie

Die Werke von James William Fowler, Lawrence Kohlberg und Erik H. Erikson werden aus der Perspektive der Anfragen gegenwärtiger deutscher und u.s.-amerikanischer Religionspädagogik in den Blick genommen und ihre bedingungsanalytische Leistung wird untersucht. Die DFG fördert die Teilnahme und Vortragstätigkeit auf dem Weltkongress der Religionspädagogik in Pennsylvania, Philadelphia, im November 2002.

Beteiligte Wissenschaftlerin:

Dr. G. Klappenecker

Veröffentlichungen:

Klappenecker, G.: Being Conscious of Connectedness: The Role of the Teacher of Religion in the School, the Church and the Public Sphere. Some Reflections on the Background of James Fowler's Stage Model of Faith Development, in: 2002 Proceedings. Association of Professors and Researchers in Religious Education. Annual Meeting. Leading with Hope: The Vocation of the Religious Educator, Philadelphia, Pennsylvania 2002, 15-27.