Entwicklung, Stand und Zukunftsperspektiven haushaltsbezogener Bildung

Die Habilitation analysiert die Entwicklung der haushaltsbezogenen Bildung im Zusammenhang mit der Entwicklung des allgemeinen Bildung und der allgemeinen Didaktik. Ausgangspunkt sind der gesellschaftliche Wandel und die Herausforderungen der Moderne. Übergeordnete Aufgabe der haushaltsbezogenen Bildung ist es, Strukturwissen zu entwickeln, das den Umgang mit Komplexität ermöglicht. Dies geht über die Vermittlung von Fähigkeiten und Fertigkeiten und über Schlüsselqualifikationen hinaus. Komplexe Lebensbedingungen erfordern nicht nur mehr Sachkenntnis, sondern auch eine neue Lehr- Lernsituation, die in erster Linie auf die Anwendung des Wissens zur Entscheidungsfindung zielt und mehr Prozeßlernen ermöglicht.

Beteiligter Wissenschaftler:

Dr. Kirsten Schlegel-Matthies