Gedenkstättendidaktik

Entwickelt werden Konzepte für eine künftige Nutzung der ehemaligen Ordnungspolizei-Residenz für das Rheinland und Westfalen in Münster. Das besondere Augenmerk richtet sich auf die Entwicklung von berufsgruppenspezifischen Curricula und Bildungsmaterialien, in denen NS-Täterhandeln fachdidaktisch reflektiert wird.

Beteiligter Wissenschaftler:

Dr. A. Kenkmann

Veröffentlichungen:

Kenkmann, A.: "Warum müssen wir selbst in Erinnerung an die Untaten der Nazischergen wieder einmal maßlosen Übereifer entwickeln?" -- eine Stadt und die Debatte um eine nationalsozialistische Schreibtischtäterstätte, in: KZ-Gedenkstätte Neuengamme (Hg.), Beiträge zur Geschichte der nationalsozialistischen Verfolgung in Norddeutschland, Heft 3, Bremen 1997, 189-192

Kenkmann, A.: Die Auseinandersetzung mit NS-Tätern und Mitläufern als didaktische Herausforderung. Politische Bildung am Beispiel der Münsteraner Villa ten Hompel, in: Behrens-Cobet, Heidi (Hg.), Erinnern, gedenken und lernen. Erwachsenenbildung in Gedenkstätten und an Erinnerungsorten, Essen 1998 (= Geschichte und Erwachsenenbildung, Bd. 9), 91-111

Kenkmann, A.: Die Villa ten Hompel: Fortbildung für Berufsgruppen und Beschäftigung mit der Täterperspektive, in: Arbeitskreis NS-Gedenkstätten NW e.V. (Hg.), Forschen - Lernen - Gedenken. Bildungsangebote für Jugendliche und Erwachsene in den Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus in Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf 1998, 114-119