HELP. Historisches Elementarwissen im Lernprogramm auf CD-ROM. Einführung in die Arbeitstechniken und Hilfswissenschaften der Neueren und Neuesten Geschichte

Drei Funktionen soll die geplante CD-ROM HELP, ein vornehmlich im Grundstudium, aber auch im Hauptstudium einsetzbares Lernprogramm, für die Benutzer erfüllen. Zentrale Aufgabe ist es, den Studierenden als individuell ansteuerbares und problemorientiertes Anleitungsprogramm zwecks Bewältigung der verschiedenen Studienanforderungen zu dienen. Von der Anfertigung eines Protokolls über das Halten eines Referates, das Vefassen einer Rezension und einer Hausarbeit, die Vorbereitung auf Klausuren und mündliche Prüfungen, bis hin zur Abfassung einer Examensarbeit will die geplante CD-ROM den Studierenden auf allen Stufen beraten. Darüber hinaus kann die CD-Rom von allen Studierenden der Proseminare zur Einführung in das Studium der Neueren Geschichte als studienbegleitendes Basis-Lernprogramm zur Nachbereitung und Klausurvorbereitung eingesetzt werden. Schließlich soll die CD-ROM auch als Digitales Nachschlagewerk genutzt werden, sei es zur raschen und gezielten Information, ausgehend von einem festen Index Ä sei es zum interessierten Surfen durch die Wissensbestände des Geschichtsstudiums.

Beteiligte Wissenschaftler:

Prof. Dr. H.-U. Thamer, A. Owzar, Dr. Mihran Dabag (Institut für Diaspora- und Genozidforschung)

Veröffentlichungen:

Genozid oder Zwangsmodernisierung? - Der moderne Kolonialismus in universalgeschichtlicher Perspektive, in: Mihran Dabag - Kristin Platt (Hg.), Genozid und Moderne, Bd. 1, Opladen 1998, S. 135-151.